文档预览： · 课业困扰不仅只是不懂功课，也可能是学习的 过程出了问题 · 学习过程出了问题，... 辅导与谘商 – 1. The ASCA National Model(ASCA, 2003)提醒教导 教师要问「辅... 点击下载

文档预览： 首先，天天泡在实验室，先当下手，套近乎，想一想，为什么要这样操作，不懂就问其次... 有哪些方法每种方法的优点和缺点是什么，比较后再开始。文献的每一个细节，要问问什... 点击下载

文档预览： 2. 将老师所强调的内容总结成自己的学习笔记，遇到不懂的问题反复问之。 3 也可以将... 2） 分析答案： · 结束答题后，听录音，思考如何能够答的更好。（过目一下每个PPT... 点击下载

文档预览： 教师：我们已经对Excel软件有了一定了解，那么从这节课开始我们就要使用Excel软件处... PPT展示玉树受灾时援救以及地震后六坍塌的房屋的图片，这时沉静，每一张图片停留一... 点击下载

文档预览： ·包容力 多元布局，不将资金重压单一巿场 ·求知力 遇到专家不耻下问 ，不会不懂装懂 ·执行力 立定目标一以贯之， 决不三心二意 钱，多少才算「足够」？ 短期：换新厨... 点击下载

文档预览： 我发现她每次都拿个本子记一记，不懂就问，对于提出的一些可以改进的问题，下一次走... 我现在最苦恼的就是导入和巩固，导入怎么导？教师导还是通过挂图演示还是PPT，如果... 点击下载

文档预览： 我刚开始上课的时候，我大部分听不懂，他们聊 天速度太快了，问题也说得很快，我就... Participation 就要降到 C 了。吓坏了，从那以后，我课上逮到机会就说，不管我说的有... 点击下载

文档预览： 发的事件总是不能一下接受，更不懂如何去处理。 后来，随着泰山内部不断地革新，不断地改变，我也渐渐适应了这种不断变 化、充满竞争的环境。现在的我也变得坚强了许多，... 点击下载

文档预览： v 能力的培养 能力与智力的关系？186 v 范畴不同 智力-知与不知，懂与不懂；认识范畴 能力-会与不会，能与不能；活动范畴 v 结构不同： 智力-5种因素 能力-五种能力 v 组... 点击下载

文档预览： 而学生最喜欢老师说的一句话依次为①你是一个好学生；②老师为你骄傲；③不懂的来问我；④大家给他掌声。 3.建设民主平等的师生关系，落实学生主体地位 马克.吐温：“亚当... 点击下载