文档预览： 资源的目的：开发《小学数学资源》的目的是提高小学数学教师在数学教学方面知识和 . 能力，更 ... 资源的使用者：中小学数学教师 .... 反思应该如何提高教案设计能力。 ... 点击下载

文档预览： 东高房小学数学教案 时间2005.10 学科数学 班级四（1） 授课人 赵京晶 授课内... 教学难点使学生理解口算方法。 教学准备课时按排1课时 教学过程设计意图教师行为... 点击下载

文档预览： 需求,以探查培育小学数学教师课程设计能力的重要影响因素.关键词:九年一贯课程,...*再次修改教案,增加活动的趣味性.*培养学生合作与主动发表的习惯.... 点击下载

文档预览： 小学数学教师说题大赛邀请函学生在解决问题学习中如何...一本与习题练习册配套的教案,一张配套的动画演示光盘....板书设计意图:①体现两种情况的数量差异,并体现问题... 点击下载

文档预览： 教案設計理念則是. 希望藉由將生活中的遞 ... 今中小學數學課程，除了國外有許多 學者. 支持這個觀念之 ... 發現將離散數學納入現有的中小學課程其. 實是可行。此外 就 ... 点击下载

文档预览： 我校数学科组全体成员认真学习有关教育...设计了合适的教学活动,活动以学生为主体...关于教师教案写课后反思问题,反思的目的...开展这次"小学教师全员培训人人行动"的... 点击下载

文档预览： 江西省教育厅承办的“国培计划”小学数学骨干教师培训。 ... 同时回应教案中“我 为什么要这样设计”，是实现 ... 要进行有效的教学设计，必须要做到以下几个方面；真 ... 点击下载

文档预览： 七、教案 《比多少》教学设计 教学内容 小学数学新课标人教版第二册第四单元《比多少》第40页 教材简析 “比多少”是在学生会用关系符号“>”“<”或“=”来表示两个数... 点击下载

文档预览： 传统小学数学教学模式可概括表述为"复习导入——传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业",它是我国长期以来数学教学的主流模式.优点是有利于教师主导作用的发挥,... 点击下载

文档预览： 小學輔導教師為實習教師設計培育課程，共同協助實習教師能在實習期間習得數學 ..... 以教案設計、及數學課室討論文化、和診斷與學生的迷思概念等三項，是他們 ... 点击下载