第一课 神奇的信息世界(教案)
教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用.
教学内容:观看"神奇的信息世界"光碟
教学准备:1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
教学过程:
一、新授
师:这节课,大家来学习了计算机在生活中的应用.你注意到了吗?我们生活在一个神奇的信息世界中.现在让我们一起进入神奇的世界,好吗?
生:好!
师:启动"神奇的信息世界".
(让学生来观看,老师边解说)
师:观看影片后,同学们有什么感想吗?
(让学生来讲一讲自己的想法.)
二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用.请大家填一填:下列图中计算机在做什么?
三、想一想
1、你在什么地方见过计算机?
2、你认为计算机还能做些什么事?
第二课 走近计算机(教案)
教学目的:认识计算机各个部件,理解计算机硬件和软件的概念.
教学内容:学习计算机的基本组成
教学准备:1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
教学过程:
复习
师:上节课,我们已经学习计算机在生活中的应用.哪位同学能来谈一谈具体应用方面.
师:好,你来.
生:(略)
师:好,你也来谈谈.
生:(略)
师:同学们都谈得不错,接下来,我们来共同认识一下计算机的基本组成.好吗?
生:好.
二、新授
师:现在,让世纪博士给我们讲讲计算机的家史吧.
(老师启动光碟,让学生观看)
师:通过观看影片,同学们学习了什么呢?对计算机了解了多少呢?
生:我知道了.
师:那你来说说.
生:一台计算机(电脑)是由硬件与软件组成的.
师:哪硬件是什么呢?
生:老师,我来说.
师:好,你来说.
生:硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器等组成.
师:哪软件又是什么呢?

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