《认识画图》多媒体教学设计方案
教学目标 :
学会进入与正常退出Windows 98的"画图"窗口.
认识Windows 98"画图"窗口的组成.
初步认识绘图工具箱.
课时安排:
1课时.
教学重点与难点:
Windows 98"画图"窗口的组成.
根据媒体组合教学设计整体优化原则,本课设计从知识,能力,情感等几方面制定了教学目标.在目标的导向下,从视觉,听觉等方面吸引学生的注意力,充分运用网络教学模式,努力提高学生各方面的能力,使多媒体成为交互性,动态功能系统.本课件采用authorware 6 .0制作,主要应用框架结构,模块化设计.
课件全程中共用一个导航菜单,可以从菜单中进行任意跳转.为方便老师快速上手,我还设计了一个精灵帮助,在全程中任一模块中,单击鼠标右键,就会可以关于本环节的帮助.(注:在主控模块中,出现的是全课件的帮助)
课件的帮助页面中,设计了一个课件结构图,图中有一组超级链接,从这个页面中也可以方便地跳转任何一个模块运行.
课件的帮助页面中,使用函数调用了一个关于窗口,从中可以了解计算机的一些基本信息,如内存的大小等,也为我们运行课件,提供了一个对所用计算机进行了解的方法.
片头部分:用cool3d制作了一个片头动画,再用Flash 制作主页面.利用交互功能进行全程跳转.
情境导入:用画图设计几幅画,激发学生学习兴趣.
直观演示:演示打开画图的方法.
知识拓展:用authorware 6 .0制作一个"找家"的小游戏,以帮助学生记住十六个画图工具的名称.
学习画图工具的应用:用Flash制作各个画图工具的小动画,以激发学生学习兴趣.
本课的课件设计,力图体现培养学生对计算机制兴趣的理念,不为课件而课件,多媒体适时适度的展示,目的为学生学习提供帮助,激发兴趣.把握以人为本的思想,切实做到以学生为主体,关注每一个学生的发展.
课件提供了详细的帮助,配以人性化的操作界面,因些亦可用作学生学习的学件.