结构素描——亚历山大 挂像
教学的目和任务:
绘画是脑,眼,手三者的有机结合,通过石膏像亚历山大的素描学习,使眼睛看,整体观察,脑子想,骨骼肌肉和五官位置乃其透视变化规律,用手画排线的各个方向的明度渐变,为下一步石膏头像打下坚实的基础.
教学重点:解剖结构的分析与研究.
教学难点:准确塑造脸部形体.
教学方法:欣赏,讲授,示范,课堂作业评析.
教学过程:
一,欣赏名画;比较各时期作品区别.
二,讲授新课(视频)
亚历山大的背景:亚历山大(希腊语,人类的守护者),古代马其顿国王,世界古代史上著名的军事家和政治家,曾师从古希腊著名学者亚里土多德 .十八岁随父出征,二十岁继承王位,他足智多谋,在担任马其顿国王的短短13年中.以其雄才大略,东征西讨,先是确立在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国,创下了前无古人的辉煌业绩,促进了东西文化交流和经济发展,对人类社会的进展产生了重大的影响.
三,讲解亚历山大头像结构
1,用线大致勾出石膏像的形状.
2,画出石膏面像的基本结构.
3,分析并画出石膏面像的形体结构关系.
4,加强五官的描绘,头发和胡须要用概括的线条来表现,要交待清楚头发和胡须的来龙去脉,这一阶段必须用很大毅力来完成.
5,视屏
6,调整:在轮廊结构,局部上每一根也沿"线"处理得有实有虚,要体现出面像应有的体积感和空间感.
7,学生练习,教师辅导
8,作业点评
9,家庭作业;上网查名画3幅并说出作者和名称
结构素描——亚历山大 挂像

泰州市少年宫 王红兵

二00八年四月廿一日