《计算机接口技术课程设计》教学大纲
课程编号:0806906527
课程名称:计算机接口技术课程设计
英文名称:Course Design of Computer Interface Technology
设计周数:1 学分:1
开设学期:6
适用专业:电气工程及其自动化(电网监控方向)
先修课程:数字电路、自动控制原理、微机原理及应用、单片机原理
一、目的和意义
通过课程设计加深理解课堂教学内容,掌握计算机接口技术的基本应用方法.通过实验使学生熟悉计算机常用接口芯片的外型、引脚、编程结构,掌握计算机常用接口电路的设计、应用和编程的方法,做到理论联系实际.
要求学生实验前应做好充分预习,实验中规范操作、认真仔细观查,勤于思考,如实记录,认真分析实验数据并解答思考题中的问题,独立写出课程设计报告.
二、选题要求
选题应覆盖本课程的基本内容,具有硬件和软件相结合的特点,有一定的深度和难度.
本课程设计用到了8255、8253、8259A 、8251等可编程接口芯片,涉及到并行口、定时/计数器、中断和串行通信等方面的内容.
三、任务及要求
任务:双机串行通信的硬件和软件设计
要求:
1、设计用8251构成自发自收通信装置的硬件电路(查询和中断方式)
2、设计用8251构成自发自收通信装置的程序(查询和中断方式)
3、设计收发数据的LED显示和小键盘输入硬件和软件
4、设计用8251构成双机通信装置的硬件电路(查询和中断方式)
5、设计用8251构成双机通信装置的程序(查询和中断方式)
四、进程安排
序号 内容时间(天)
1 8251自发自收(查询或中断方式) 1
2 收发数据的LED显示和小键盘输入 1
3 8251互发互收(查询方式) 1
4 8251互发互收(中断方式) 1
5 双机文件传输(选做) 1
合计5五、考核方法与成绩评定
考核方法
采用演示设计成果、现场回答问题和课程设计报告相结合的方式评定成绩.
2、成绩评定
按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分.
六、教材及主要参考资料
教材:《新编16/32位微型计算机原理及应用》(第3版),李继灿主编,清华大学出版社,2004.
参考书:《微型计算机原理及应用》(第3版),郑学坚、周斌编著,清华大学出版社,2001.
《微型计算机技术及应用》,戴梅萼编著,清华大学出版社,1994.
七、其它说明
大纲制订人:鞠阳
大纲审定人:李干林
制订日期:2010年10月