武汉工程职业技术学院
《机械设计基础 课程设计》教学大纲
课程编号 |
| 课程类型 | 专业基础课 | 适用专业 | 机械类各专业 |
总 学 时 | 50 | 理论学时 | 10 | 实践学时 | 40 |
制定日期 | 2010-5 | 制定人 | 宋慧军 | 审定人 |
|
一、课程设计的目的和要求
(一)目的
机械设计课程设计是机械设计课程教学中的一个重要内容,也是机电工程类专业整个教学过程中的一个重要环节,其目的是:
(1)使学生运用所学的机械设计课程的理论,以及有关先修课程的知识,进行一次较为全面的综合设计练习,培养学生机械设计的技能,并加深对所学知识的理解。
(2)使学生掌握一般传动装置的设计方法、设计步骤,为后续专业课程及毕业设计打好基础、做好准备。
(3)使学生具有运用标准、规范、手册,图册和查阅有关技术资料的能力,学会编写计算说明书,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
(二)要求
在设计过程中要求学生注意培养独立分析问题和解决问题的能力,且保质、保量、按时完成设计任务,具体要求是:
(1)设计前要认真阅读课程设计指导书,明确设计的目的、要求、 内容及方法和步骤。
(2)认真复习与设计有关的内容,如制图、 公差、标准件和常用件、零件图与装配图等。
(3)认真绘图,保证图纸质量。做到正确、完整、清晰、整洁。
(4)做好准备工作,如计算器、绘图工具、资料、手册等。
(5)在设计中要独立思考,一丝不苟,有错必改,反对不求甚解,照抄照搬,容忍错误的作法。
(6)按预定计划完成设计任务,设计内容经教师审查后方呈交。
二、课程设计的内容
课程设计往往选择一般用途的机械传动装置。当前设计题目以减速器为主,其设计内容包括:
⑴拟定传动装置的传动方案。
⑵电动机的选择。
⑶传动装置的运动参数和动力参数的计算。
⑷传动件及轴的设计计算。
⑸轴承、键的选择和校核计算及减速器润滑和密封的选择。