根据校园的实际情况,网络需求的具体内容总结如下:
提供信息资源,多媒体信息等应用的网络环境
实现计算机辅助教学.计算机网络化的系统为校园提供一种新型的教学手段,特别是在计算机教室,实现图像,声音,文字,图形,动画等资料交互式的多媒体教学.
实现行政管理信息和办公自动化网络.建立一个完整的,统一的办公自动化网络,提高学校的管理水平.
实现多级网络资源共享,能实现大型现代化仪器设备资源共享,提高网络系统建设的投入产出效益,减少重复作业.
网络用户对INTERNET的访问.利用网络实现电子邮件,远程登陆,文件传输等网络服务.
上网用户分析
(一).基本情况
(1)入网计算机
用户使用PC机通过10M/100Mbps带宽上网.
(2)入网方式
LAN用户:建筑物中用户分为:
☆微机用户通过局域网工作组交换机连入主干网.
网络中心通过中心交换机连入主干网.
三,网络系统设计
1设计原则
用户的需求是我公司设计方案最重要的前提,而成熟,先进的计算机网络技术和今后的技术发展趋势是我们设计方案的依据,这两者的完善结合则是我们在设计校园网络方案时的思考.我们的目标是:满足用户需求,照顾长远利益,保护用户原有设备的投资及网络的投资.
1.1总体原则
用户的需求是系统方案设计的根本
严格遵循国际标准
网络只是手段,应用才是目的,重视应用系统的建设
用户的成功,就是我们的成功
保护用户原有设备的投资及网络.充分考虑学校的原有条件,使原有设备在信息网络环境下能发挥更大的作用.
1.2设备选型的原则
根据网络设计方案和技术方针的要求,网络设备选型的原则是:
满足国内,国际联网的要求
有相似设备和方案的成功应用实例
所选设备具有良好的性能价格比
供应商有良好的商业信誉和售后服务
所选设备在国内外有良好的应用基础
1.3技术方针
1,坚持实用为主,兼顾网络技术的发展及本身的特点
坚持实用为主,结合具体需求.根据投资的强度选择可靠性高,可维护性好,具有一定先进性并适应于未来技术发展趋势,便于进一步提高网络性能的产品.
2,坚持开放性,采用国际标准
计算机设备,网络设备以及不同的网络操作系统和应用软件运行环境,许多都来自不同的厂家.因此必须坚持开放性,采用大多数厂家支持的国际标准协议及标准接口,从而实现广泛的网络互连目标.
3,采用先进成熟的技术
网络是一个实用网络,所以在设计之初,即要保证技术的先进性,又要考虑技术的成熟程度,只有这样才能保证整个网络的运行效率和运行安全,发挥其功效.
4,可扩充性
"可扩充性"包括二方面的内容:
一是网络要不断满足园区的扩充(如向本部以外的区域扩充),既可满足用户近期需求,又要有扩充能力,以满足长远规划;
二是网络要能随着新技术的发展而扩充,使网络永远具有生命力.

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