儒里中学2008--2009年度第一学期工作计划
指导思想:
坚持"以人为本,教育即服务"的办学理念,以党的"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,在新区党工委和社会发展局的领导下,牢固确立质量立校,特色办校,科研兴校的办学宗旨,围绕市教育局的工作主线和新区教育三年大提升,确保区域教育现代化目标如期实现的工作目标,艰苦奋斗,乐于奉献,与时俱进,勇于创新,加快教育改革的步伐,全面推进素质教育;稳步提高教育教学质量和办学效益,努力创建让人民满意的学校.
工作目标
1,"以质量为核心,向管理要效益",提高学校领导班子的管理水平,优化具有我校特色的管理模式.
2,提高教学质量,努力打造一支实干型,科研型,专家型的教师队伍.
3,优化教学方式,提高课堂效益,提高教学质量,在继承教育三年大变样的基础上,以强势开启教育三年大提升.
4,注重学生思想品德和良好行为习惯的培养,通过各级各类的活动,进一步巩固"好习惯伴我行"的活动成果,从而促进学生自主意识和实践能力的培养.
5,开展丰富多彩的党小组活动,净化思想,提高觉悟,保证党员在各方面的先进性.
6,坚持"科研兴校"宗旨,大力气,高效率地开展科研活动,提高教师的科研水平.
7,确保校园施工安全,加大办学的投入,美化校园环境,确保区域教育现代化目标如期实现.
工作要点
我校能否实现可持续发展,关键是要看师生员工能否形成合力,尤其是要看新学期能否通过两校合并,并出优势,并出信心,并出办法,并出成绩.教学质量的高低直接影响学校生命力的强弱,这就需要有一套较为完善的管理体制作为有力保障.从这一认识高度出发,我校在进一步注重科学管理,人文管理的同时,加大了对教学的管理力度,充实了教学管理人员,为教学管理注入了新的活力.采取立体式的管理体制,分设教务处,政教处,年级组,学科教研组,层层有专人负责,层层有计划有目标,有具体实施方案.为确保教学秩序的正常进行,具体抓好以下工作:
抓好"师资队伍建设"这一根本
1,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位,开展文明办公室等一系列评比活动,树立正面典型,用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献.注重教师的以身作则的作用,规范教师的教育教学行为.严禁体罚和变相体罚学生,师生之间要平等相待,和谐相处.加强教职工的服务意识,提升社会,家长,学生的满意度,尽力吸引生源.抓好师德师风建设,倡导敬业奉献精神,定期开好教师例会,组织教师学习政治理论,提高师德素养,做到一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据,成为教师彼此尊重,学生效仿的示范,使学生一个个地进步,文明,从而带动学风的健康形成.严禁乱收费等违纪事件的发生,严禁有偿家教,努力塑造人民教师的良好形象,收集好教师的个人表现材料,对教职工进行师德量化考核.
2,加强学习,提高认识,更新观念,转换角色.组织教师认真学习新的《中小学教师职业道德规范》,使得大家从做"教书匠"转向当"教育家";引导教师阅读教育经典,研究教育案例,撰写教学心得,全面提高教师教育理论水平.
3,注重学习培训,提高业务能力. 继续做好"新课程,现代教育技术,教育教学理论业务"的校本培训工作,要求每位教师力争做到"四个一":每周保证一小时的阅读时间,做好一次学习摘记,每月撰写一篇反思日记或一篇心得体会,每学期阅读一本教学专著.
4,加强对青年教师的培养,提高教师的整体素质.认真组织理论学习,提高青年教师的教学理论水平;开展青年教师教学技能比赛,抓好教学基本功;继续开展青年教师课堂教学竞赛,锻炼他们的课堂教学能力;继续开展师徒结对活动,要把结对帮扶工作落在实处.同时,有计划地安排青年老师走出校门听课,与名师接触,感受大师风采,寻找成长的灵感.此外,还适当给青年教师压担子,放手让其锻炼,使其快速成长.
5,加强对骨干教师的培养,为他们的成名搭建平台.积极创造机会让骨干教师上观摩课,专题讲座,参加各类竞赛和课题研究等活动,让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度.同时,要继续做好青年教师和名师培养对象的考核工作,对成长较快的教师给予奖励.并针对近两年来市,区级骨干教师大量流失现状,努力创设有利于青年教师成长的机制,快速培养肯干,能干,出实绩的骨干教师.
狠抓"教学常规管理"这一基础
1,加强备课管理,提高集体备课效率.由教务处规范备课要求,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率.同时加大对备课过程的检查力度.
2,加强课堂教学管理,向45分钟要质量.各科教师要强化课堂组织教学,加强学生良好学习习惯的培养,利用多种手段培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.教务处要加强教学指导,从关注"教"转向关注"学",不断与任课教师交换意见,以学论教.

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