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    文档作者:陆浩
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    足教发〔2010〕18号
    大足县教育委员会
    大足县经济和信息化委员会
    大足县科学技术委员会
    关于印发《大足县"数字校园"建设
    实施方案》的通知
    各中小学,幼儿园,职教中心,特教校,教委直属单位:
    根据重庆市教育委员会,重庆市经济和信息化委员会和重庆市科学技术委员会《关于印发的重庆市"数字校园"建设实施方案的通知》(渝教科〔2010〕27号),中共大足县委办公室,大足县人民政府办公室组织制定了《关于建设"五个校园"的实施意见》(足委办发〔2010〕27号)和大足县教育委员会,大足县经济和信息化委员会,大足县科学技术委员会《关于成立大足县"数字校园"建设领导小组的通知》(足教发〔2010〕16号)精神,大足县教育委员会,大足县经济和信息化委员会和大足县科学技术委员会组织制定了《大足县"数字校园"建设实施方案》,现印发给你们,请遵照执行.
    大足县教育委员会 大足县经济和信息化委员会
    大足县科学技术委员会
    二〇一〇年三月十日
    主题词:"数字校园"建设 方案 通知
    抄 送:大足县经济和信息化委员会
    大足县科学技术委员会
    大足县教育委员会办公室 2010年3月10日印发
    大足县"数字校园"建设实施方案
    根据中共大足县委办公室,大足县人民政府办公室《关于建设"五个校园"的实施意见》(足委办发〔2010〕27号),为加快推进大足县教育信息化,现代化建设,制定本实施方案.
    一,现状分析
    大足建县于公元758年,位于重庆西部,距重庆120余公里,幅员面积1390.21平方公里,辖22个镇和2个街道办事处,总人口93万.全县共有村完小145所(425个教学班5765人),农村小学65所(829个教学班34303人),城镇小学2所(57个教学班3314人),农村初中18所(474个教学班25617人),高中5所(297个教学班20059人),职业教育学校1所(67个教学班3621人),幼儿园12所(76个教学班3674人)和特殊教育学校1所(7个教学班64人).
    2002年9月,县教委通过融资1200万元率先建成了重庆市郊县教育系统的第一个"校校通"城域网.2005年10月,我县开始实施农村远程教育项目,共建成240个光盘播放点,181个卫星收视点,50间计算机网络教室.
    二,建设的必要性,可行性
    按照《重庆市教育事业发展"十一五"规划》精神,我市将在中小学校实施"五个校园"建设,旨在推动教育全面,协调,可持续发展,推动统筹城乡教育综合改革试验区建设.而我县也是重庆市统筹城乡教育综合改革试验区的实验县之一,建设"数字校园"势在必行.
    目前,我县"校校通"城域网络覆盖中心校以上学校达100%,光纤通达每一所学校,计算机网络点约8000个.县教委已建立县级中心机房1个,有1台防火墙,1台过滤器,23台服务器.在不同服务器上安装了网站系统,政务办公OA系统,网络杀毒系统,学生学籍系统,邮件系统,网络管理系统,教育视频点播系统和资源库等十余个应用软件系统.2006年在全市率先实施了农村中小学远程教育"班班通"建设,全县已有32所中小学校1002个班级实现"班班通".现有的信息化设备在过去几年发挥了重要的作用,随着我县学生和教职员工对信息化的要求越来越高,现有设施设备在很多方面还有待于完善和提高.
    由于我县城域网建设较早,网络覆盖面宽,班班通数量较多,教师信息技术应用能力较强,积累了一定的数字化资源.目前只需完善各种硬件设施,整合各种应用平台,以"五个校园"为契机启动"数字校园"建设,必将大大改善学生,教职员工的教学,工作,学习,提高管理人员的工作效率.
    三,建设指导思想
    我县"数字校园"建设须坚持以人为本,坚持科学发展观,坚持"统筹规划,分步实施,加强应用,整合资源,共享数据"指导思想,分阶段实施及完善项目建设,合理分配有限的资源,发挥现有硬件设施与应用软件环境的作用,大力实施"科教兴县"和"人才强县"战略,以教育资源,信息交换平台和应用软件建设为重点,以教育教学信息化应用为核心,以管理体制机制和队伍建设为保障,以全面改革学校教育教学手段,创新教育模式,提升教育质量为目的,大力推进教育信息化,构建城乡教育一体化机制和服务社会的终身教育体系,为实现我县教育现代化奠定基础.
    (一)统筹规划
    "数字校园"建设是一个庞大的系统工程,具有投资高,建设难,周期长,涉及学校多等特点,因此建设之前必须站在整个教育的层面,做好项目分析和规划设计工作,整体考虑,统筹规划,确保统一的建设标准,统一的技术路线,统一的基础架构和统一的组织管理.

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