本 科 专 业 介 绍
1、【临床医学】(临床医学部)
培养目标：本专业培养学生具有良好职业素质与能力、掌握科学方法、获得终身学习能力，具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
主干学科：基础医学、临床医学。
主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、神经病学、预防医学等。
实践环节：毕业实习安排48周。
修业年限：五年
授予学位：医学学士
相近专业：基础医学、预防医学、麻醉学 、医学影像学 、医学检验。
就业方向：可到医学研究部门、医学院校和各级医疗卫生单位从事科研、教学、医疗工作和管理工作，也可报考相关专业硕士研究生继续深造。
2、【临床医学】 (全科医学方向）
培养目标：培养具备系统的基础医学、临床医学和全科医学思维以及较强的临床诊疗策略应用能力，熟练掌握全科医学的基础理论、基本知识和基本技能，能从事常见病、多发病的诊治，开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育为一体的全科医学服务的高素质专门人才。
主干学科：基础医学、临床医学。
课程设置：英语、计算机应用基础、人体解剖学、细胞生物学、生理学、医用基础化学、组织胚胎学、生物化学、免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、预防医学、卫生统计学、流行病学、全科医学概论、卫生事业管理学、社区医学、社区预防与保健、行为医学、健康教育与健康促进、医学心理学等。
实践环节：毕业实习安排48周。
修业年限：五年
授予学位：医学学士
就业方向：学生须与我校和县级卫生行政部门签署定向就业协议，去往中西部乡镇卫生院从事全科医疗等卫生事务工作。
3、【预防医学】 (公共卫生学院)
培养目标：培养学生具有良好职业素质与能力、掌握预防医学的基本理论与基本方法；获得终身学习能力，富有创新精神和具有较大发展潜力，能在疾病控制、卫生监督等机构从事卫生工作的专门人才。
主干学科：基础医学、预防医学。
主要课程：生理学、生物化学、微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、诊断学、内科学、儿科学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、毒理学基础、儿童少年卫生学、健康教育学、社会医学等。
实践环节：毕业实习安排40周。
修业年限：五年
授予学位：医学学士
相近专业：临床医学
就业方向：各级疾控中心、卫生监督部门、卫生行政管理部门、医院及相关科研院所等。
4、【护理学】 (护理学院)
培养目标：培养系统掌握现代护理学以及相关学科理论和技能，热爱护理事业，基础扎实，实践能力强，具有较强评估观察能力、沟通交流能力、自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作能力，德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会发展和人民健康需要的临床护理、护理教育、护理管理、护理科研等方面的专业人才。
主干学科：基础医学、护理学。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理生理学、护理药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、精神科护理学、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理研究。
实践环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般不少于40周，临床实习为1年。
修业年限：四年
授予学位：医学学士
相近专业：临床医学
就业方向：可到各级医疗机构从事临床护理及管理工作，或到医学院校及中等卫生学校从事护理教育工作，或报考护理硕士研究生继续深造。
5、【护理学（蒙医护理方向）】 (蒙医药学院)___ _________
培养目标：培养系统掌握现代护理学以及相关学科理论和技能，热爱护理事业，基础扎实，实践能力强，具有较强评估观察能力、沟通交流能力、自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作能力，德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会发展和人民健康需要的蒙医临床护理、护理教育、护理管理、护理 科研等方面的专业人才。
主干学科：基础医学、护理学。
主要课程：系统解剖学、组织胚胎学、生理学、蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙医护理学基础、病理解剖学、护理药理学、病理生理学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、蒙医内科护理学、蒙医外科护理学、蒙医妇儿科护理学、蒙医温病学与传染病学护理学、社区护理学等。
实践环节：临床实习为1年。