《基础会计》
课程整体设计
课程名称_ ________ _ 基础会计________
课程代码_ ________ 201101__ _______
课程负责人 _________ 张凌云_________
周课时 _______ _ ６_______
总课时 _________ 96___ ___
《基础会计》精品课程整体设计
课程介绍：
《基础会计》是会计类的会计电算化、会计与审计、财务管理等专业的一门统设必修课，在整个教学体系中处于专业基础课的地位，是专业入门的课程。通过本课程的教学，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。为学生以后学习《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》、《审计》等专业课打下良好的基础，也为学生考取“会计从业资格证”和“会计电算化证”等证书创造条件。
另外，《基础会计》还是市场营销、物流管理、电子商务等专业的选修课，这些专业的学生通过该课程，可以了解会计的基本理论和基本方法，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
课程目标
本课程的教学目标主要包括三个方面
[知识目标]
要求学生全面掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能。为以后学习《财务会计》、《成本会计》和《财务管理》等课程奠定理论基础。
[技能目标]
通过教学，使学生掌握会计核算程序中填制与审核原始凭证，填制会计凭证，登记日记账、总账和各类明细账，错账的更正、财产清查和核对账目，编制科目汇总表，编制资产负债表和利润表的具体方法，并能在实训和实习的过程中熟练运用。具体的技能目标可以用图表1来表示。
[职业素质目标]
培养学生严谨认真、爱岗敬业,实事求是、遵纪守法的会计职业道德和团队
合作精神，为以后走向工作岗位培养良好的职业素养。
教材选用：
我们在多年的的教学过程中，试用了多种版本的教材，但最终选择并确定了山东财政学院郭惠云教授主编，东北财经大学出版社出版的《基础会计》教材。该教材结构合理、条理清晰、难易适度，比较适合高职高专的教学特色和学生的程度。并且该教材有配套的习题和实训资料，有助于学生边学边练。另外我们也在尝试着自编理论教材和实训教材。
图表1