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    计算机辅助设计与制造专业教学计划
    适用对象:2004级
    招生对象:普通高中,中等职业学校毕业生
    学制:三年(学年学分制)
    一,培养目标:
    本专业面向制造业,培养德,智,体,美全面发展,具有创业,创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)的技术知识;掌握机械产品的设计与制造的基本方法,具备相应实践技能以及较强的专业实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线高等技术应用型人才.
    二,职业面向
    主要就业岗位:数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作及维护;模具设计与制造;
    次要就业岗位:CAD/CAM软件应用;数控系统或设备的销售与技术服务工作;其它机械产品设计与开发;
    其他就业岗位:数控设备的安装调试及维修;车间生产组织与管理工作.
    三,职业岗位能力分析
    职业岗位能力分析如框图所示
    四,培养框架
    职业能力
    能 力 分 解
    开 设 的 课 程
    基本素质与能力
    基本政治素质
    职业道德与社交能力
    法律法规及政策水平
    良好身体素质
    工程计算能力
    英语应用能力
    计算机技术应用能力
    两课
    应用文写作
    体育
    大学英语
    计算机应用基础
    高等数学
    军事理论与军事训练
    就业指导
    职业能力
    能 力 分 解
    开 设 的 课 程
    机械制造与设计技术应用能力
    识图与绘图能力
    工程材料处理能力
    机加工机床操作能力
    机械设计基本能力

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