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重视主干知识 关注题型变化
从《2011 年浙江省普通高考考试说明》来看,今年的浙江高考数学卷将在“知识内容
要求”、“能力要求”、“考查要求”与“个性品质要求”等方面保持不变,关注对数学内
涵的理解和把握,多角度、多层次地考查学生的数学思维和素养,强调方法,突出思维;强
化思想,考查能力;提倡应用,体现新课标。充分展示了考基础、考素质、考潜能的目标追
求。在即将进行的二轮复习中,应注意以下几方面问题:
1、强化主干知识
既要抓好三基,又要抓住重点,强化主干知识的训练。有些重点内容是每年必考的,因
而对这些内容和相关的典型问题在复习时要充分重视,反复训练,力求全面掌握,对各重点
内容的题型、梯度、难度及分值要认真把握。
函数与导数、三角函数、数列、不等式、圆锥曲线、概率、立体几何等主干知识要重
点复习,同时注意这些主干知识的通性通法。
对集合的运算、充要条件、分段函数、三视 图、算法初步、线性规划、离心率、函数的零点、二项式定理(理科)、统计(文科)、复数 等知识点考查频率都十分高,复习时可进行有针对性训练。
2、及时查漏补缺
基础知识、基本方法的查漏补缺不可或缺。目前,高考数学试卷中基础知识和基本方法
的考查占 80%左右的份量,试题通常以基本知识和通性通法为载体,即使是创新题或能力题
也是建立在双基之上,只有脚踏实地巩固双基,才能占领“制高点”。在复习时要对照《考
试说明》中的知识内容和 3 个层次的要求,认真仔细地梳理一遍,不能存在偏漏,对自己感
到欠缺的知识和方法应及时补习。如
例 2.一个棱长为a的正四面体纸盒内放一个正方体,并且能使正方体在纸盒内可以任
意转动,则正方体棱长最大为 .
评析:空间图形的动态变化问题,是浙江省高考数学试题的亮点,历年如此,样卷 17
题、20 题亦然。本题考查两个几何体之间的关系,显然当正方体的外接球与正四面体的内
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