常州市新桥中学研究性学习课题开题报告
课题
名称
高中生在校使用手机利与弊的研究
导师
顾琴娣
班级
高一(12)班
时间
2010年3月16日
课题
组长
金文伟
课题
成员
金文伟 吴文来 顾文潇 陈芮 高雅
陈露 谢亚超 刘鑫 张琪 李煜涵
课题
简要
背景
说明
随着生活条件的改善,出现了许多新鲜事物,你看高中生中骑电动车的多了,高中生中拥有手机的也多了起来.高中生带手机进入学校,带来了很多新问题:这边老师在课堂上讲课,同学们也正在聚精会神地听课,忽然手机铃声大作,全班同学……学生上课不听课,而是埋头专注地在发短信,考试手机成了作弊工具,高中生也学会了从考场外发送ABCD…
针对这一现象,我们利用课余时间进行课题研究,剖析高中生在校使用手机的利与弊,让同学正确看待这一现象,也使它不影响我们的学习与生活.
可行性
分 析
1,人员条件:我们对这个课题充满着浓厚的兴趣,这将会使我们更加热情地投入到活动中去,尽自己的最大力量完成好这门课程.
2,物质的条件:我们绝大多数同学家中都有电脑,以及没有电脑的同学利用学校机房,进行上网查资料还是比较方便.
3,时间条件:我们每周有固定的时间进行研究性学习,所以我们聚在一起的时间很充裕;同时课间,中午的时间我们也都可以利用.
课题
目的
与
意义
在校园中,高中生携带使用手机现象已越来越普遍,这个问题也越来越受到重视.通过此次课题的调查研究,希望我们能更好的来看待这个现象,也更好的了解同学们对此的看法.也能使携带使用手机的同学了解手机的利弊,从而更好的使用它,使它真正的为我们提供方便,而不是影响我们的学习和生活.
主导
课程
信息技术
相关
课程
语文,心理学
任
务

下一页