汽车职业教育校企合作初探

摘要：党和政府积极提倡并大力发展职业教育，《职业教育法》和《中国教育改革与发展纲要》中都明确要求职业学校要实行产教结合，加强学校与企业的合作，与企业密切联系，培养实用人才，本文对汽车职业教育校企合作的意义、基础、模式进行了论述，并指出校企合作存在的问题，探讨了校企合作的法规和政策。

关键词：校企合作 意义基础 模式 问题 法规和政策

一、校企合作的意义

我们国家党和政府高度重视职业教育的发展，把职业教育的发展作为我们国家经济和社会发展的重要基础，同时也作为教育工作的战略重点。2005年温家宝总理提出发展中国特色职业教育，胡锦涛总书记在十七大报告中再次指出来要大力发展职业教育。我国职业教育发展的思路也更加清晰了。在办学方针上，明确了以服务为宗旨，以就业为导向；在培养模式方面要在进行探索，工学结合。

 校企合作是一种新型的实践教育模式，在实践教学中占有非常重要的地位。现代科学技术日新月异，汽车技术的发展也越来越快。汽车专业每年都有很多种车型投入市场，有很多种新技术应用在汽车上，作为学校很难适应这种市场上的高节奏变化，通过校企合作，可以把先进的汽车技术带到学校，学校和企业合作就能及时掌握汽车技术的进步，并且更加清楚了解企业对学校提出的要求，使职业学校培养出的学生在最大程度上满足企业的需要。对于企业来说，有利于企业的选择合适的企业员工，降低员工培训成本，利用学校的优势，为企业提供给咨询、培训，甚至是技术指导，所以校企合作是一种能达到资源共享、优势互补、平等互利、共同发展的有益机制，既促进了学校教学的发展，又推动了企业的发展，重要的是能从很大程度上解决长期以来困扰学校教学、就业、发展的难题。 

 二、校企合作的基础

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