看完今年指考題目，不曉得各位老師對未來的教學、複習，是否有新的體會？分析今年試題，可以發現資料判讀的能力是指考致勝的關鍵，學生要駕馭題目，還需奠基在基本的歷史知識上。

延續去年的風格，藉由題目提供的資料，判斷時代、解讀事件等非記憶性題目，仍舊是考試的主流，如第1題我們便可從「印刷術」、「通俗文學讀物」等關鍵字判斷出時代背景。不過，今年試題本身也偶有無法提供足夠解題資訊的情況，因此除了判讀、分析的能力之外，考生基本歷史知識的掌握也很重要。以第15題為例，雖然題幹提供了華人到美國的數據，學生也能從中讀出華人進入美國人數不斷下降的事實，但若學生根本沒有排華法案的相關知識，則該題很可能無從作答。

另外，這兩年選修歷史皆採獨立命題，先前規劃的題組題並未出現，不過試題的分量明顯加重，像是第6、7、14、15、38題皆出自選修範圍，準備考試時這個領域不要輕易放棄。考生若能應用選修歷史的學習經驗，也能幫助答題更加輕鬆，如第1、20、35題皆是。

最後，透過這次指考，我們也應思考如何讓歷史知識與歷史理解之間取得相輔相成的效果。歷史知識的培養不在史事的堆積，而在意義的建構，只有讓學生理解事件之間的關連，才能真正獲得有意義的歷史知識。三民歷史教科書從零散的人物史事中，揀選重要的核心觀念，串成一篇篇有解釋、有意義的課文，絕對值得您信賴。

第壹部分：選擇題（占80分）

一、單選題（72分）

（D）1.某個時代中，許多出版商除原有業務外，也大量刊印童蒙識字教材、生活實用手冊、通俗文學讀物等類書籍，銷售的對象以略通文字的平民百姓為主。這個時代是下列何者？

(A)秦漢　　　　　(B)隋唐　　　　　(C)宋元　　　　　(D)明清

【解析】：由題幹中「大量刊印」、「通俗文學讀物」等關鍵字句判斷，可知這個時代的印刷技術已相當發達，社會大眾的生活條件也大為提高，才有能力支持益發蓬勃的出版事業。中國的印刷術最早起源於隋唐時期的雕版印刷，因此(A)可先剔除；通俗文學源於宋代的「話本」，但以書籍形式在社會大眾中廣泛流通，則需等到元末明初白話小說出現才有可能，故答案為(D)。

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