2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
一,语言文字运用(15分)
⒈下列加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
A.弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦 B.鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋
C.大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数 D.参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺
⒉下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民.
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的声明财产损失将到最低限度.
C.这些"环保老人"利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理.
D."生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分,让我们深受教育.
⒊阅读下面一段文字,找出"碳链式反应"过程的三个关键性词语.(4分)
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应.当水流从空气中"大口吮吸"二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了.接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海.此时,浮游植物体内的"食物加工厂"在急切地"找米下锅",它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做"碳酸酐酶"的催化剂,对水中的碳酸氢根"略施魔法",等待加工的"米"——二氧化碳,就唾手可得.最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与水生植物体内.
⒋2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊"小美人鱼"铜像.(5分)
⑴"小美人鱼"故事出自哪位作家的哪篇作品
⑵请以"小美人鱼"口吻,写一段不超过30个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美
二,文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5～8题
南阳县君谢氏墓志铭
欧阳修
庆历四年秋,予友宛陵梅圣俞来自吴兴,出其哭内之诗而悲曰:"吾妻谢氏亡矣."丐我以铭而葬焉.予未暇作.
居一岁中,书七八至,未尝不以谢氏铭为言,且曰:"吾妻故太子宾客讳涛之女,希深之妹也.希深父子为时闻人,而世显荣.谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒.卒之夕,敛以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也.然谢氏怡然处之.治其家,有常法,其饮食器皿,虽不及丰侈,而必精以旨;其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完;所至官舍虽卑陋,而庭宇洒扫必肃以严;其平居语言容止,必怡以和.吾穷于世久矣,其出而幸与贤士大夫游而乐,入则见吾妻之怡怡而忘其忧.使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也.吾尝与士大夫语,谢氏多从户屏窃听之,间则尽能商榷其人才能贤否,及时事之得失,皆有条理.吾官吴兴,或自外醉而归,必问曰:'今日孰与饮而乐乎 '闻其贤者也则悦;否,则叹曰:'君所交皆一时贤隽,今与是人饮而欢耶 '是岁南方旱,仰见飞蝗而叹曰:'今西兵未解,天下重困,盗贼暴起于江淮,而天旱且蝗如此.我为妇人,死而得君葬我,幸矣!'其所以能安居贫而不困者,其性识明而知道理多类此.呜呼!其生也迫吾之贫,而殁也又无以厚焉,谓惟文字可以著其不朽.且其平生尤知文章为可贵;殁而得此,庶几以慰其魂,且塞予悲.此吾所以请铭于子之勤也."若此,予忍不铭
⒌对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)
A.年二十以归吾 归:出嫁 B.其平居语言容止 容止:形貌
C.谓唯文字可以著其不朽 著:彰显 D.庶几以慰其魂 庶几:希望
⒍下列句子中,全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是(3分)
①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新,而浣濯缝纫必洁以完
③入则见吾妻之怡怡而忘其忧 ④闻其贤者也则悦
⑤我为妇人,死而得君葬我,幸矣 ⑥且其平生尤知文章为可贵
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
⒎下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3)
A.梅圣俞在妻子去世以后,请求欧阳修为她写墓志铭,后来在给欧阳修的多封信中,又一再提及此事.
B.谢氏出身名门望族,但安贫乐道,治家有方,并且十分关心丈夫与士大夫的交往,是名副其实的贤内助.
C.西兵进攻江淮地区,随后又相继发生旱灾,蝗灾谢氏仰天长叹,忧心忡忡,可见她关注百姓疾苦.
D.谢氏秉性明慧,懂得事理,时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下,以及世事得失,都能讲得头头是道.

下一页