《亲爱的爸爸妈妈》教案

一,课前准备
1,熟读课文,疏通字词.
2,查找有关纳粹暴行的资料.
二,导入新课
课题《亲爱的爸爸妈妈》所包含的动人感情.
三,出示目标
1,领会文章的主题.
2,体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义.
3,热爱和平,珍惜今天的幸福生活.
四,整体感知
1,默读课文,概括课文每一部分的主要内容.
2,文章表达的主题是什么
五,合作探究
阅读课文,找出最令你感动的语句,并说说你的理解.
六,研读赏析
课文中有不少意味深长的描写和议论,说说它们的含义和作用:
1,凄风.苦雨.天昏.地暗.
2,"他们杀孩子,老师,工人,工匠,小店老板,鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民."
3,历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面.
七,拓展延伸
阅读课文第三部分,回答问题:
1,对于当年法西斯犯下的滔天罪行,西德作家和日本作家的态度和表现有何不同
2,你对这两位作家的行为是如何评价的
八,作业
请以"历史告诉我们"为题作文,说说你学完本文后的感想.