语文学科教育考试大纲(本科)
课程编号:0412210
课程性质:专业必修课
适用专业:师范专业本科
开设学期:第六学期
【课程教学目的与任务】
中学语文教学法是高等师范中文专业开设的一门必修科目.本学科的教学目的是:引导学生研究和探讨中学语文教学的基本规律,掌握中学语文教学的基本理论和基本知识,训练学生进行语文教学的基本能力,为学生毕业以后从事中学语文教学工作打下扎实的基础.在教学过程中,增强学生从事中学语文教学工作的事业心和责任感.
【教材与参考书目】
1、教材
《中学语文教学法》钱威 徐越化主编(华东师范大学出版社)2000年6月出版
《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》人民教育出版社 2000年12月
高中语文课本 人民教育出版社 2001年7月2、参考书目
陈毛美、郑蓉芳《中学语文教材教法》(东北师范大学出版社)
1997年12月出版
【课程内容与考核要求】
绪论课程内容:
语文教学法的性质、特点 、研究对象:任务.
考核要求:识记、理解.
第一章 中学语文科的性质、教学目的、任务和内容
课程内容:
1、"语文"的含义、语文学科的性质、正确认识中学语文科性质的重要意义
2、中学语文科的教学目的 、确定教学目的的依据
3、 中学语文科的教学任务(主要任务、其他任务)
4、中学语文科的教学内容(语文基本素材、语文基础知识、语文基本能力、语文教学的基本单位——课文)
考核要求:识记与理解.
第二章 中学教学大纲和语文教材
课程内容:
大纲的作用、具体内容
中学语文课本的地位、作用、选文标准
现行高中《语文》课本编写指导思想、体系与结构、语文教材的使用要求
考核要求:识记与理解;熟悉现行通用高中《语文》教材.
第三章 中学语文教学过程
课程内容:
1、语文教学过程的概念、特点
2、单篇课文教学过程的一般类型
3、新课导入的作用、导入方法:
4、预习的作用、类型、预习指导
5、释题的基本方法:
6、词汇教学方法、应注意的问题
7、句子教学的基本要求、 基本方法
8、段落教学的基本内容、基本方法,、应注意的问题

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