《电工电子技术》教学大纲
课程编号:B5002 课内总学时:96学时
开课对象:管理与信息系计算机网络技术专业 课程类别:系定必修课
课程英文译名:Electrotechnology and Electronics 学分:6学分
一、课程的任务和目的
本课程作为计算机应用专业的一门技术基础课.通过本课程的学习使学生掌握电工技术与电子技术的基础理论、基本知识和基本技能.为学习后续课计算机原理和有关的专业课以及毕业后从事工程技术工作打下良好的理论基础和实践基础.
二、课程内容与基本要求
1、《电路基础》部分(32学时)
序号 课题 知识 能力 评价标准 学时 其中实验
01 直流
电路 电路的基本概念;基尔霍夫定律;电阻的串、并联;电压源和电流源;叠加原理;戴维南定理;支路电流法 具有运用电路基本定律分析和计算直流电路参数的能力.具备正确运用直流仪器表用实验方法检测直流电路参数的能力 掌握直流电路参数间关系.掌握用基本定律分析计算电路的方法.熟悉串并联电阻计算和电压、电流源的等效转换 14 4
02 交流
电路 正玄交流基本概念;相量表示及运算;单一参数交流电路分析计算;功率和功率因素;三项交流电的基本概念 具有分析计算单向交流电路能力.能正确使用交流仪表测试交流参数 掌握交流电三要素,有效值的概念.掌握RLC电路中电压和电流间的相量关系.理解功率因素的基本概念. 8 2
03 RC电路的暂态过程 换路定则;RC电路的暂态过程 具备分析简单RC电路中的暂态响应. 掌握利用三要素求暂态时间的方法 6
04 变压器 变压器工作原理;额定值. 具有正确选用变压器的能力. 理解变压器的工作原理.了解单相变压器原付边绕组间各参数关系 2
05 考查2总计32 6
2、《电子技术》部分(64学时)
序号 课题 知识 能力 评价标准 学时 其中实验
01 半导体器件 半导体基础知识;二极管、稳压管、和三极管特性与参数;应用实例 具备用万用表判别管子质量的能力.具备区分不同管型和管脚的能力.具备正确选用管子的能力. 熟悉元件特性与参数.掌握正确选择元件的方法.了解各元件一般的用途 4
02 放大
电路 基本放大电路;固定偏置放大电路;静态工作点计算与调整;微变等效电路分析法;多级放大;放大电路中的反馈;射极跟随器 具有对放大电路静态和动态参数的分析及估算能力.具有正确使用万用表和示波器调整和测试放大电路参数的能力 掌握放大电路静态工作点的调整方法.掌握对放大电路的动态分析和估算方法.了解反馈对放大电路性能影响 10 2
03 集成运算放大电路 差动放大器;理想运放;比例运算;比较器等非线性应用;应用实例. 对集成运放组成的电路具有分析能力.具有正确运用集成运放能力. 掌握理想运放的分析方法.掌握几种集成运放的线性应用和非线性应用实例. 8 2
04 稳压
电源 整流、滤波;稳压管稳压;串联型稳压;开关型(PWM)稳压. 具有选用不同稳压电源的能力.具有判断电源故障的基本分析能力. 掌握不同形式稳压的原理和特点.了解集成稳压块的使用. 6 2
05 逻辑门电路与逻辑代数 基本逻辑关系及表示方法;分立元件门电路;集成与非门外特性和参数;TTL和CMOS的使用注意事项;其它逻辑功能门电路 具有分析一般逻辑关系的能力.具有正确分析和使用门电路和控制门电路的能力. 熟悉各种门电路的逻辑符号.掌握各种门电路的逻辑功能和外特性.掌握TTL与CMOS门使用的区别. 8 2
06 组合
逻辑
电路
逻辑代数基础;组合逻辑电路的分析与设计方法;常用中规模集成芯片(译码器、数字显示);大规模集成电路ROM 具有组合逻辑电路的读图能力.具有检点组合电路的设计能力.具有读中规模集成芯片的正确使用能力. 掌握组合逻辑电路的分析与设计方法.掌握几种中规模集成电路芯片的使用方法.了解ROM的基本结构和工作原理 8
07 触发器 基本R—S触发器;同步RS,D,JK,T,T'触发器的逻辑功能及表示方法.应用实例. 具有正确使用各种触发器的能力.具有判别触发器质量的能力. 掌握物种触发器的逻辑功能与触发方式.掌握用JK触发器转变为其它逻辑功能触发器的方法. 6 2
08 时序
逻辑
电路 时序逻辑电路的分析方法;常用中规模集成芯片(计数器、移位寄存器)大规模集成芯片RAM的介绍 具有时序逻辑电路的分析能力.具有对中规模集成芯片的应用能力.对时序逻辑电路中的故障由一定分析和判断能力 掌握时序逻辑电路的分析方法.理解2~3个实例.了解RAM工作原理 6 2

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