可编程序控制系统设计师
承 办 方 案
一,概述
信息科学与工程学院主要从事计算机,通信,电子信息技术,电气工程与自动化等专业的教学和研究工作.下设有计算机科学与技术专业,电子与通信工程专业,电气工程与自动化专业3个教学部.专任教师90多人,其中教授,研究员23人,具有高级职称的教师占总数的54.81%;具有博士学位的教师有43人,具有研究生学历或学位占教师总数96.93%.有实验,科研,办公用房10000多平方米.
承担可编程控制系统设计师培训任务的是电气工程与自动化专业教学部.该专业创建于1992年, 2006年1月建成宁波大学校级重点建设专业,2008年建成浙江省重点建设专业.该专业旨在培养能够在经济,科技开发与管理等部门从事电气传动控制,工业过程控制,电力电子,检测与仪表,信息处理,企业综合自动化等领域的系统进行,设计,开发与管理的高级工程技术人才.
本着服务于社会的宗旨,学院承担了宁波市IT应用型专业人才培养基地(由宁波市政府投入1000万元)和"创新服务型电子信息专业群"宁波市服务型教育重点专业(由宁波市政府和宁波大学共同投入700万元)的建设任务.并与广州周立功公司合作,创办周立功3+1班,开辟了培养模式的新形式.参与本次可编程控制系统设计师培训项目的投标工作,也是将高校的教学资源充分用于地方的高技能人才培养,是服务于社会的又一模式尝试.
二,培训安排
本次可编程控制系统设计师的培训采用理论加实践的形式,培训内容主要涉及三部分:
1,基础理论部分:(8学时)
(1)电子,电路基础知识,计算机基础知识;
(2)电气控制基础知识,包括低压电器设备,电气控制线路图.
2,专业知识部分:(24学时)
(1)可编程控制器基础知识,包括结构,工作原理等;
(2)可编程控制器程序设计,包括基本指令,功能指令,顺序控制指令等;
(3)基于PLC的电机控制技术,包括变频调速,步进电机控制技术;
(4)可编程控制器程序系统设计,包括设计原则,接口电路等.
3,实践环节:(20学时)
(1)可编程控制器的指令编程实验;
(2)可编程控制器的应用系统设计实验;
(3)可编程控制器网络与通信实验;
(4)变频器;
(5)分步传动控制系统等;
培训完成后我们将对学员作一次考核,合格者颁发宁波大学的培训结业证书.培训聘请的授课教师是多年来一直从事该课程教学的教师,同时是"创新服务型电子信息专业群"中"PLC课程群"建设子项目的主要参与者,他们有丰富的专业知识和教学经验.培训地点在宁波大学,学校有宽敞的设施齐全的多媒体教室,学院有专门的PLC实验室,可同时容纳60人做实验.完善的师资和教学设备是培训质量的保证.
本次培训从最基本的基础知识的引导,至专业知识的深入阐述,到最后的实践操作,意在通过一个阶段的理论与实践相结合的强化,使学员掌握可编程控制器的工作原理和PLC控制系统硬件软件的设计方法,可编写自动化控制程序,同时学习变频调速,步进电机,为从事PLC控制系统的设计,调试和改造工作打下基础.
三,招生方案
为将本次培训落到实处,有尽量多的企业职工能参加技能培训,我们将从对内和对外两个层面的四个途径组织生源.
1,充分利用学院现有的社会资源.学院历年来注重与企业,与社会的联系,鼓励教师走入企业,经过多年的积累,已有不少企业与学院有密切的往来,我们可以从这些企业入手,为该企业相关职工提供培训;
2,充分利用学院现有的学生资源.几十年的办校,已有成千上万的学生走入社会,有自主创业的,有在企业从事技术开发的,我们可从历届毕业的学生入手,对其所在企业作一次摸底,物色培训对象;
3,依托社会培训机构的招生渠道.从事相关工种的企业职工为提高自身的受教育程度,可参加社会培训机构的相关学历教育,我们可以从这些生源中筛选出符合此次培训的人员;
4,我们还将对宁波大市范围内的,从事电子,通信,计算机等行业的企业单位发函,发布培训信息.
为确保培训工作的顺利开展,学院成立专门的管理小组,从事整个培训方案的设计,招生工作的开展,培训的实施以及善后工作.
品目二