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宁波行知中等职业学校班主任考核细则(修订讨论稿)
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2010-08-27 下载次数:1 点击次数:3
为进一步调动广大班主任老师工作的积极性和主动性,激励班主任老师创造性地开展班级管理工作,促进学生管理工作的制度化和规范化。 二、考核原则 1、优绩与优酬相结合。...
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