椒江区_中心_幼儿园___10__学年第___二_学期第__12__周工作计划
班级:中一班制订者:__张懿__
主题主题童话剧《白雪公主》 时间2011.5.9——2011.5.13
本周工作重点童话是以幻想为主要特色,以拟人、夸张为主要艺术表现手法的适合儿童欣赏和接受的叙事文学样式.白雪公主是格林童话里的经典童话,小朋友们都很喜欢听,中班幼儿的模仿、表演欲望很高,幼儿具有爱模仿、性差等特点,特别是一些幼儿看了《白雪公主》的童话剧表演后更是希望自己也能成为其中的一个角色.为了满足孩子的需要,特别设置了这一周的童话剧表演活动——白雪公主.
时间
内容 周一周二周三周四周五晨间
活动 科学区
语言区 数学区
美工区 建筑区
益智区 科学区
益智区 语言区
数学区
上午
教学
及游
戏活
动 语言:《白雪公主》目标:能认真倾听故事;理解故事的基础上尝试分组表演故事内容;激发表演的热情.
户外活动:大雪山
美术《白雪公主的嫁衣》目标:积极参与绘画活动, 激发幼儿对装饰画的兴趣,培养其创造力和美的表现力;借助想象,尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态;尝试运用各种符号装饰裙子,有序地安排画面.
游戏 :《接反话》
目标:掌握意义相反的词,培养孩子的思维敏捷性. 数学:《白雪公主的宴会》目标:进一步学习寻找规律并接着排序;能发现规律并运用规律;
培养观察、分析能力,激发探索兴趣;
户外活动:玩皮球
角色游戏
目标:扮演"娃娃家"、"小医院"、"小超市"、"小银行"、"等角色区里的各种角色;各角色区间自然地进行互动.
游戏:《传话》
目标:能较准确的传达同伴的话语. 美工:《蝴蝶结》目标:学习用折扇子的方法制作蝴蝶结同伴合作;能将发夹或别针与蝴蝶结组合在一起;喜欢制作蝴蝶结,体验成功的乐趣
户外活动:跳绳
健康:《小矮人做工》目标:能听清指令,尝试蹲着走路;有集体合作意识,体验小矮人做工的乐趣.
游戏:《听音举卡片》
目标:巩固对10以内数的认识. 科学:《白雪公主的城堡》目标:能用限定数量的多米诺骨牌垒出尽可能高的城堡;尝试解决在搭城堡中出现的平衡、高度等问题;体验探索、发现的乐趣.
户外活动: 呼啦圈
音乐:《小矮人之歌——十个印第安人》目标:感受歌曲里的序数特点;学习歌曲,尝试与同伴合作表演歌曲.
游戏:《我问你答》
发展幼儿思维敏捷性;复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识. 律动:《白雪公主的舞会》目标:熟悉乐曲旋律,了解三拍子的节奏;能用肢体动作表现舞曲,初步学跳交谊舞;感受舞曲的优美意境.
户外活动:
大型玩具
好戏开场了
目标:开展童话剧《白雪公主》表演活动,让每个幼儿按自己的意愿选择角色,大胆参与集体表演活动.
下午
户外

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