安徽电大四门网络课程(省管课)简介
《消费者权益保护法》,《信托与租赁》,《国际结算》,《中国法律思想史》四门课程分别是开放教育试点法学(本科),金融学(本科)两个专业的选修课程,也是省管课程;省校组织相关教师和技术人员制作成网络课程(其中前两门网络课程已与上学期推出,本次推出前根据上一轮的教学实践重新修订),现予以推出.请各分校参照《关于落实试点整改深化教学改革的意见》(教学字[2003年]23号)文件和课程教学一体化设计方案的要求,在组织上述四门课程的教学活动时,辅导教师原则上不进行课程讲授,只负责进行课程导学,答疑和批阅作业等教学活动,同时,省校将加强这几门课程的网上答疑与辅导(具体安排将于2003年8月25日前发布在安徽电大网站教学服务栏目和安徽电大在线教学信息栏目上).
《消费者权益保护法》,《信托与租赁》,《国际结算》,《中国法律思想史》四门网络课程设计,制作已完成,具体内容与使用说明简介如下:
一,《消费者权益保护法》网络课程内容简介
1,内容精讲:本课程内容参照教材内容,法律法规和学科前沿分为六讲专题,信息载体是IP课件.这六讲专题是:第一讲 消费者权益保护基本理论;第二讲 消费者九项权利;第三讲 经营者基本义务;第四讲 消费者组织构建与功能;第五讲 消费纠纷解决方法与途径;第六讲 侵害消费者权益法律责任.专题讲座中,基本理论结合当前消费者权益保护热点问题予以深入讨论,如"王海打假"现象.在后面其他六讲中分别结合有针对性案例进行分析,或者与学员探讨消费者立法,消费者组织亟待解决的现实问题,提出改善意见.
2,助学指南:注重导学,充分体现开放教育个别化自主学习特点,对于教师与学员之间的互动关系提供一个参考模式.具体内容有:课程性质及教学要求,多种媒体教学资源列举以及使用方法介绍;课程形成性考核办法;教学进度安排(其中面授辅导与学员自学途径均有明确设计);省校责任教师联系电话以及E-MAIL信箱.
3,案例分析:选择典型案例进行分析,加强学员对于综合运用所学知识解决实际问题的能力,朝着应用型人才培养目标努力.
4,在线自测:提供七套在线测试试卷,让学员自我检测学习效果.试卷题型有判断,单选,多选,填空等题型.案例分析客观化,设计为单选,多选题型.
5,复习指导:按照教材顺序,结合期末复习要求,讲述每一章节重点,难点内容.在此网络课程中,声,文并茂.
6,专家讲座:鉴于本科教学要求学员对于课程理论前沿问题有适当知悉,在网络课程制作过程中,特别安排专家讲座栏目,使得学员能够对于当前以及今后消费者权益保护的立法,司法动态能够把握,与时俱进,初步培养学员的科研水平.本次讲座由经济法专业法学博士后王先林教授主讲,内容涉及消费者权益保护的现状和未来,着重探讨经济法学界针对消费者权益保护基本理论进行阐释,同时随着社会的进步,消费方式的网络化,国际化,探讨如何对于消费者权益保护的立法进行完善.
二,《信托与租赁》网络课程内容简介
1,教学信息:介绍教学大纲,教学要求,考核说明,课程实践环节等,并根据多年的教学经验进行了教学一体化设计和学习建议;并按照本课程特点设计平时作业题.题型包括:填空题,选择题,判断题,计算题,问答题,分析思考题.
2,内容精讲:将课程分为六个单元,以IP课件形式进行精讲;音频和视频的运用,使学员更直观的学习环境.
3,学习指导:注重导学,系统地介绍教材的体系结构,各章要求掌握的重点知识点总以及各章之间的联系,
4,网上自测:充分利用多媒体课件可实现人机对话的交互式特点,分别设计了章节自测,综合自测,模拟自测;使学员及时掌握自己的学习水平
5,案例分析:剖析课程案例,点评知识要点,通过案例对已学知识进行综合应用;
6,参考资料:介绍学科发展动态,拓展学员的知识面,提高其应用能力.时刻关注学术发展的前沿,做到理论与实践的紧密结合.
三,《国际结算》网络课程简介
国际结算是开放教育试点金融学专业(本科)的选修课,也是一门省管课程.本课程4个学分,开设一个学期,共72个课时.本课程以国际结算(主要是贸易结算)及与之相关的问题为研究对象,其中国际结算的方式为其核心内容.
本课程的文字教材是中国金融出版社1998年出版,苏宗祥主编的《国际结算》(增补本).
该网络课程是以安徽电大制定下发的《国际结算》课程教学大纲及网上课程,文字教材为基本依据,共设计了六个部分(栏目),分别为:
1,教学基础信息:含教学大纲,实施细则(一体化设计),作业要求,参考资料,复习要求,常见问题集锦等内容.其中常见问题集锦,是针对近年来在教学中或者答疑中常见的一些问题进行编辑,希望能够对学生的学习或者教师的教学有一定的帮助.

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