初三英语(上) 课题 Unit7 Would you mind turning down the music
Self Check (2课时)
崖子初级中学 主备人:李丽 参与人:宫娜,刘春华
学习目标:
同学们,不知不觉中完成了本单元的学习任务.让我们把这个单元的知识梳理一下.
知识目标:
1. Would you mind +动名词 表示礼貌请求并回答.
2. 用could 表示礼貌请求并回答.
能力目标:
1.学会如何有礼貌地向他人提出请求.
2.学会怎样表达才能让他人接受自己的请求.
3.学会如何委婉地拒绝而不伤对方的面子.
4.能写留言条和Complaint letter.
情感目标:
使学生有自己的个性和主见,懂得如何与人相处,对于自己不认同或不满的事情,能够有礼貌地提出建议或请求,学会如何委婉地拒绝对方不合理的要求而不上对方的面子.
重点难点:怎样提出请求和 表示歉意
提出请求:Would you mind moving your bike
Could you please take out the trash
表示歉意:Not at all. I'll do it right away.
Sorry. I'll do it right away.
复习导航:
一,finish the five questions in 1 on P54.
二,write a polite letter using your own ideas according to the picture.
自我评价 _________ ( )
复习过程:
复习任务一:
重点单词:
1.有礼貌的,客气的 8.院子
2.大概, 9.归还,返回
3.声音 10.亚洲,亚洲人的
4.欧洲 11.无礼,粗鲁的的
5.允许,承认 12.公众
6.抽烟,吸烟 13.咳嗽
7.扔,丢 14.垃圾
自我评价 _________ ( )
复习任务二:
1. 介意做某事 ____________ 11.做饭 ________________
2. 将音量调小 ___________ 12.去…的路 ______________
3. 一点儿也不 ___________ 13.肯定兴奋 ______________
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初三英语(上)
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2010-11-02 下载次数:0 点击次数:3文档基本属性 文档语言: Simplified Chinese 文档格式: doc 文档作者: snow 关键词: 主题: 备注: 点击这里显示更多文档属性 经理: 单位: Microsoft 分类: 创建时间: 上次保存者: 修订次数: 编辑时间: 文档创建者: 修订: 加密标识: 幻灯片: 段落数: 字节数: 备注: 演示格式: 上次保存时间:
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