经贸英语(下)教学大纲
一, 课程性质与任务
"经贸英语"是本科英语专业商务方向的课程,教学对象为已具有英语大专毕业水平的学生.通过本课程的学习,学生应掌握商务英语交流的基本技能,达到英语专业本科毕业水平,成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者.
通过学习有关商务活动的真实语言材料,学生应熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例;加强对不同社会和商业文化的认知;学习进行国际商务交际的基本策略;成为具有较强的商务交际能力,团队协作精神和创新意识的国际化商务人材.
通过学习,学生应具有较高的听,读,说,写,译的能力,尤其是商务英语写作的能力,能够在不同的商务活动中正确使用英语.
二, 教学要求
"经贸英语"课程分为"经贸英语(上)"和"经贸英语(下)",在两个学期内开设.
"经贸英语(下)"的先修课是大学基础英语课程和 "经贸英语(上)".本课程终结时,学生应达到如下要求:
1. 能听懂正常语速 (每分钟180词左右) 的商务交际中的电话,谈判,会议发言等.并能正确理解所听内容的含义,准确把握言语者的态度和意图.
2. 能读懂主要英语报刊,杂志有关经济的一般性报道,评论类文章,把握其内涵,准确获取信息.
3. 能用正确英语进行商务活动,比如打电话,进行商务咨询或商务谈判,筹备商务会议或作会议发言等.
4. 能用正确英语进行书面商务交际,比如各种商务信函,电子邮件,会议纪要等.
5. 能翻译一般性商务材料,包括商务文件,报刊文章等,要求能作英汉互译.
三, 教学内容
"经贸英语(下)"课程设包括以下教学内容:
1. 工作中的交际
商务交际的基本理念,商务交际的基本程序和方式;商务交际中可能出现的障碍和解决办法;基本的商务伦理.
2. 团队中的交际
在团队中进行交际的重要性;与团队建设四个阶段相应的交际活动及其特点.
3. 跨文化交际
多元文化交际的发展趋势;文化的界定及文化比较;适应多元文化.
4. 商务写作的准备工作
商务写作的特点;3-X-3写作步骤并重点阐释写作前的3项准备; 进行有效交际的技巧以及涉及法律问题的商务写作.
5. 商务信函的构思与写作
收集数据和构思方法;组织数据的方法比较;文件的起草.
6. 商务信函的修改
修改的意义及技巧.
7. 商务信函
商务信函的特点及写作.
8. 备忘录和电子邮件
备忘录和电子邮件的特点,格式及写作.
9. 说服和促销信函
说服和促销信函的特定目的和语言特点;3-X-3的应用;新闻发布稿件的写作要素.
10. 拒绝信函
拒绝信函的目的及写作技巧;发布坏消息的策略.
11. 企划报告和调研
计划报告和调研报告的特点及写作方法.
12. 求职信函及相关文书
个人简历,申请信和后续信函及相关文件的写作特点和技巧;面试技巧.
四, 教学安排
本课程教学内容分为两部分,第一部分包括上述教学内容的1-6;第二部分包括上述教学内容的7-12.分为12个教学单元.每周12-14学时,完成一个单元.共计144学时,12周学完.
五, 教学方法
本课程以文字和音像教材为主,辅以电视电化教学材料.学生应认真学习教材,按要求收听收看音像教材,认真完成课程中规定的各项练习,并学会借助工具书解决学习中所遇到的各种向题.在学习过程中,应充分利用教材中的案例和真实的商务语料,学习商务知识,并结合所学商务知识,反复进行多种形式的操练,以提高听,说,读,写,译语言综合运用能力.