河北政法职业学院课程评估
自评报告
系 部 名 称 财经系
课 程 名 称 市场营销学
课程层次(本/专) 专科
课 程 类 型 理论课(含实践)
所属一级学科名称 财经类
所属二级学科名称 市场营销
课 程 负 责 人 李淑梅
申 报 日 期 2007年10月
课程建设网址
河北政法职业学院教务处制
二○○七年十月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项.
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写3～4名主讲教师的详细信息.
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请另附纸说明.
本表中"建设期内"是指5年的建设时间内.
一,课程建设目标,内容和进展情况
多年来,我院始终走产学结合的发展道路.坚持"围绕一个主题(学生成人,成才,成长),贯穿两条主线(职业素质,职业能力),培养三项能力(基本能力,专业能力和迁移能力),构建四个体系(法律知识贯通体系,人文素质培育体系,专业能力培养体系和教育质量监控体系)",设计N种途径(根据不同专业的需要和特点选择工学结合,学训结合,校社结合,学工交替,顶岗实习,预就业,订单培养,课证融合,产学结合,校企结合等途径)的"1234N"人才培养模式,面向河北,辐射全国,为社会培养生产,建设,管理和服务一线的应用型高技能人才.结合学院的办学定位,人才培养目标和生源情况,确定本课程的建设目标.
1.课程建设目标
经过不断的改革和建设,努力做到教学管理规范,教学内容求新,教学方法先进,以提高培养学生运用市场营销理论知识分析解决实际问题的能力.通过课程建设,努力达到以下目标:使本门课程成为具有一流师资队伍,一流教材,一流教学条件,一流教学内容,一流教学方法的精品课程,提高人才培养质量.
2.课程建设内容
提高课程组教师硕士比例和"双师型"教师比例,加强对青年教师的培养.
加强《市场营销学》教学方法的研究,进一步探讨灵活多样的教学方法的研究.
加强校外实训基地的建设,开展对外技术服务.
完善网上课程资源,推动学生自主学习.
3.进展情况
《市场营销学》在2006年的学院课程评估中,被评为合格课程.自2006年来,随着我院课程建设的不断深入,课程组教师锐意进取,大胆创新,在课程内容,教学模式,教学手段等方面进行了大胆探索,取得了丰硕成果.以专业理论知识支撑实践动手能力训练,以动手训练巩固理论知识.
二,课程建设的主要成效和存在的问题与不足
1.主要成效
教师队伍结构趋于合理,高级职称教师比例,研究生比例均达到33.3%,双师比例达66%.
紧紧围绕营销岗位需求,设计了理论及技能模块教学内容,满足了社会对营销人才的需求.
运用了先进教学手段和多媒体及网络资源教学,收到良好教学效果.
通过"实战"( 情景教学,参与教学)提高了学生的基本技能.
2.存在的问题
教学设施,条件有待进一步改善.
教材建设有待加强.

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