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  • 苏教版七年级语文下册第四单元教学设计

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    开展一次"保护野生动物的调查报告." (...检查预习,扫除阅读障碍.自主提问,全班...②他之所以有这些发现,是他走出实验室的...明确:黔驴:庞然大物,善于怪叫,蹄踢...

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