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    文档语言:Simplified Chinese
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    文档作者:zmy
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    《无机及分析化学多媒体电子课件》
    读 我
    1.本课件需使用多媒体计算机,在Windows98,office97中运行.若在WIN2000,office2000中运行时会有一些问题.
    2.本课件光盘放入光驱后会自动运行,并出现"辅助文件安装","安装课件"以及"运行课件"的选择界面.
    3.无论从光盘还是安装后运行课件,在本机上第一次运行具体内容前,请先执行"辅助文件安装",便会自动安装实验模拟程序,特殊字库等,并在d盘自动创建"无机及分析化学"文件夹.
    4.建议安装在硬盘中使用为宜,这样运行速度会快些,且能正常运行实验模拟.执行"安装课件",更改安装目的文件夹为d盘"无机及分析化学"文件夹,并执行安装.
    5.若使用同一电脑的教师不止一人,且教学内容或顺序有所不同时请注意协调,以免演示文稿被他人所覆盖.
    6.课件使用需使用音响设备,使用前先调节好音响效果(按下功放电源开关,调节音量).若讲授过程中要穿插使用实物投影仪,请注意切换器的使用.
    7.若直接使用光盘授课,请直接执行"运行课件".
    8.使用硬盘中课件时,可以直接点击d盘"无机及分析化学"文件夹中本课件片头文件"wujifenxi"(根据个人喜好,也可将"wujifenxi"文件发送至桌面快捷方式),从片头运行至具体章节;也可以不从片头开始,直接从具体章节运行.后种方式可选中"无机及分析化学"文件夹中"data"文件夹内具体章节文件夹,再选中具体文件后点击右键选择"放映".
    9.从片头运行时,"前言"播放不会自动停止,单击画面才会出现"目录".
    10.在"目录"部分,当鼠标移过"分子结构"状有具体数字的小球时,"便携式电脑"的"显示屏"上方会显示相应章节文字内容.点击小球中所需章节的数字,"便携式电脑"的"显示屏"中便会出现相应章节画面.单击"显示屏"中该章画面,稍待片刻即能运行该章目录.
    11.课件中文字采取逐行或逐句出现的方式,一般点击幻灯片画面(注意不要点到幻灯片下方的四个按钮,特别是结束按钮)就会出现下一个文本,或图像动画,或实验录象.
    12.图像动画,实验录象等已设置动画效果,一般会自动播放,不需再点击画面;若动画或视频播放后还想再看一遍,这时可点击具体动画或视频画面;单击动画或视频画面会暂停播放,再单击该画面便可以继续演示.
    13.课件中凡是橙色,并有下划线的文字,在运行中均可链接有关图像动画,实验录像,运行程序或有关文字内容.
    14.课间休息时可以选择性播放"著名化学家"或"化学视野".不必退出章节,只需点击"休息"按钮,,在课间休息目录中选择所要播放的内容并点击,该内容便会自动循环播放(目前课间休息内容编排的顺序大致按章节顺序,建议优先播放著名化学家介绍,例如讲授氧化还原平衡该章内容的课间休息中可选择性播放"法拉第"或"能斯特").
    15.使用课件中听见"叮咚"声音一般提示一张幻灯片结束,幻灯片切换时请点击相应按钮为宜,否则有些地方可能出错.其它章节之间,文稿之间,幻灯片之间的跳转一般也都有明显的按钮.
    16.注意,从课间休息内容返回相关章节时没有返回按钮,请点击PowerPoint幻灯片左下方按钮,再点击"定位"中"以前查看过的",先返回课间休息目录,再以同样步骤最终返回原章节内容.
    17.若需从具体演示文稿中返回总目录,一般只需点击四个按钮中的结束按钮.
    在章或节的目录处也可点击相应的返回按钮.
    18.本课件中个别地方的超级链接所链接的内容为选讲内容,讲授者可根据情况不去链接讲授,或链接讲授.
    19.备课时请熟悉授课内容,以及授课内容中相关的文字动画,图像动画,视频顺序,以及有关超级链接.
    20.建议课件讲授方式:尽量站立讲授,注意运用传统教学方式中的面部表情,形体语言及其它上下互动式的课堂教学方式;千万不要整段整段文字照读,注意问题的展开与讲解;注意教学重点的反复与强调.
    21.可以根据不同专业要求,个人教学习惯或经验,对已安装在备课用电脑中的课件具体内容或顺序进行增添,修改或变动,再用软盘或U盘拷贝后对教室电脑中相应内容进行覆盖.建议修改时强化重点,删去口语化的文字或内容,保留传统教学中的板书内容.
    22.课间休息内容同样可以根据个人所掌握的资料,个人喜好,以及相关化学进展的情况进行修改,补充或增添.将增添的演示文稿拷入"休息"文件夹中,并修改"休息目录".这里应注意目录中的链接问题,以免出错.也可以课前临时将增添的内容及背景音乐拷入"休息"文件夹中,并将"休息目录"中的"增补"项链接到所补充的演示文稿.

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