可以使用ㄧ般工具列上的按钮来设定文字格式
让学生配合课程实例上机练习操作
一节
1.课堂观察
2.操作评量
第四周
9/19 - 9/23
2-2-1 能进行编辑,列印的设定,并能结合文字,图画等完成文稿的编辑.尽量使用自由软体.
主题:热闹的水生家族(一)
使用小画家或其他软体绘制图片,或上网搜寻来取得图片
说明如何使用工具按钮来复制,剪下,贴上
如何直接拖曳文字
学习使用快速键来复制或贴上的方法
预览后存档
一节
1.口头问答
2.课堂观察
3.操作评量
第五周
9/26 - 9/30
2-2-2 熟悉视窗环境软体的操作,磁碟的使用,电脑档案的管理,以及电脑辅助教学应用软体的操作等
2-2-3 认识键盘,特殊键的使用,会英文输入与一种中文输入
主题:热闹的水生家族(一)
使用小画家或其他软体绘制图片,或上网搜寻来取得图片
说明如何使用工具按钮来复制,剪下,贴上
如何直接拖曳文字
学习使用快速键来复制或贴上的方法
预览后存档
一节
1.口头问答
2.课堂观察
3.操作评量
第六周
10/3 - 10/7
3-2-1 能进行编辑,列印的设定,并能结合文字,图画等完成文稿的编辑.尽量使用自由软体.
2-2-2 熟悉视窗环境软体的操作,磁碟的使用,电脑档案的管理,以及电脑辅助教学应用软体的操作等
2-2-3 认识键盘,特殊键的使用,会英文输入与一种中文输入
主题:热闹的水生家族(二)
说明如何在字间插入外部图片与去除背景
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草屯国民中学
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