随 想 杂 谈 录
马翊:
自从1999年暑假后,独自一人赴大连求学开始,你就展开了自主人生.以后几十年的人生路都要靠自己去走,走一条什么样的人生路,度过怎样的人生,完全可以由自己来把握,由自己来创造.在我们人生幕年回首往事时,仰无愧于天,俯无愧于地,环无愧于人,瞻望无愧于未来,回首无愧于历史,归思无愧于自己.美好人生风流尽,不留遗憾在人间.
什么是人 人就是能思考,能创造,有意识,能够控制本能的高级动物.
什么是人生 人生就是从生到死的全过程.由于所处环境不同,能力不同,因而造就了多样人生.从大的范畴来讲有伟大人生,常人人生和罪恶人生,能够开创历史,重整山河,发明创造,推动历史前进,为人类发展,和平,文明,幸福作出了卓越贡献,对人类社会精神文明和物质文明的发展具有深刻影响的人生属于伟大人生,如:思想家,艺术家,文学家,科学家,著名社会活动家等的人生.给人类造成深重灾难的人生属于罪恶人生,如:世界大战的战犯,恐怖分子,以及给社会造成严重危害的罪犯等.其它多数人生属于常人人生.伟大,常人和罪恶人生没有严格界限,是可以互相转化的,都遵循着量变到质变的规律.
什么是幸福人生 首先要知道什么是幸福,幸福是一种感觉,是一种快乐的,满足的感觉.人的一生中快乐的感觉占据主要地位就是幸福的人生,反之就是不幸福的人生.幸福与否与你的地位,权利,财富没有直接关系,伟人和常人都可以获得幸福人生,关键是如何看待你的人生过程.
人人都在追求美好的,高质量的人生,这样的人生又是可以把握,可以开创的.那么我们应怎样认识这个问题呢
(一),人生的价值:我们应该拥有有价值的人生.关于人生价值不同的人有不同的认识,甚至截然相反.我想,由于你的存在,能给社会作出贡献,能给周围的人带来快乐,提供方便,同时本身也获得物质利益和精神愉悦.对于常人就是有价值的人生.如果有机会担负重大责任,就会有机会增加价值分量,向伟大人生靠近,以追求人生价值最大化.
(二),人生的理想:"人是要有一点精神的";因为我们有理想,所以百折不回;因为我们有追求,所以披星戴月;因为我们有目标,所以脚踏实地;因为我们有梦想,所以永远年轻.我们应该有远大的理想,合理的追求,明确的目标.
(三),人生的义务:只有人人尽到社会义务,社会才能给你提供保障.社会义务包括遵守国家法律,遵守单位纪律,遵守社会公德.家庭义务包括养育子女,赡养老人,夫妻相携,手足相助,这其中既有物质的,也有精神的.
那么,我们如何更好地追求人生理想,实现人生价值,尽到人生义务呢 在这里我们进行如下的探讨和思考.
一,关于健康:健康指身体和心理两个方面.健康是人生的第一,身体是生命的载体,是思想,行为,创造的物质基础,心理健康是承受压力,克服困难,判断决策的保证;身心健康又是我们创造人生,享受人生的前提.因此保持身心健康至关重要,我们要在物质营养,精神营养,劳逸结合,脑体协调几个方面有意识,有计划地去调理.
二,关于学习:学习伴随我们的一生.从母亲腹中探听外面的世界,出生后观察这个世界,呀呀学语,跚跚学步,学习基本生活技能,学习与人交往,学习文化知识,学习面对困难,学习面对疾病,学习面对亲人的生死离别,学习面对自己的死亡.学习分为学校学习,书本学习,工作学习,也可以分为师学,自学等.在大学本科之前我们应该学会做人,学会生活,打好基础,学会学习,学会思考.之后的研究生学习,在于运用之前的综合基础,选择合适的课题及前瞻性的方向,收集资料,读书,学习研究,直至完成课题,拿出成果.工作后的学习,主要是为解决工作中的问题而自学.要求有自学,研究及解决问题的能力.
三,关于做人:我们都在努力做一个有理想,有道德,有文化,守法纪,讲文明的人,做一个有益于社会,有益于他人,健康快乐的人.首先要有多读书,读书可以获取知识,可以获得智慧,可以使人幽默,可以博采众长,可以博才多学.这样我们才能深知知识的海洋广阔而深奥,才能深知自己知识的浅薄,才能真正谦虚好学,不断吸取各种知识,使自己逐步充实起来,才能真正理解山外有山天外天,三人行必有我师的含义.别把别人当回事,是说不要迷信别人,要有自信;别把自己当回事,是说别把自己的作用太看重,要谦恭.
要尊重别人,每个人都有自己的优点和缺点,要学习别人的优点,不要指点别人的缺点.每个人都有自己的行为习惯,处事方式,要尊重别人的习惯,不要扰乱别人的习惯,要理解别人的处事方式,不要把自己的处事方式强加与人.古人云:"己不所欲,务施与人",凡事都要设身处地为别人想一想,即换位思考.要有爱心,遇事往好处想,多想别人的好处,不计较别人的不好,这样就可以排除许多烦恼.

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