教研工作计划
在新的学年里,为了把英语组的教研工作开展得出色,以推进我校的教学工作和课改的要求,提高各教师的教研教学水平和学校英语教学,更上一台阶,制定本学期的教研工作计划如下:
一,黑板报
1,每两周一次的黑板报,要求内容健康,新颖,体现时代性和英语科的特点,富有可阅性,知识性,格式规范,字迹工整.具体安排如下:
第 一 周 王小珍 第 三 周 邓任贵 第 五 周 陈 彦
第 七 周 汤国旺 第 九 周 周桂英 第十一周 龚爱华
第十三周 谢月华 第十五周 汪茂香 第十七周 冯瑞珍 第十九周 饶惟媚 第廿一周 林宝妃
2,学新教材教学法.
根据情况,在学校电脑室,组织本组教师观看"仁爱版《英语课程标准》与英语教学方法"的光盘,特别是新学期的期初,每周星期三的晚上,7:30——8:30观看8盘仁爱版教学光盘,看完为止,以更新教师教学观念,学习新的教学方法,掌握新的教学手段.
二,教研活动:
1,每学期每年段至少两次集体备课,具体时间为期中考试之前一次和期中考试之后一次,七年级由冯瑞珍老师组织,八年级由汪茂香老师组织,九年级由汤国旺老师组织.
2,每学期每位教师说课或片断教学一次,具体时间安排如下:第2周:冯瑞珍,第四周:林宝妃,第六周:饶惟媚,第八周:葛绍青,第十周:汪茂香,第十二周:谢月华,第十四周:龚爱华,第十六周:周桂英,第十八周:汤国旺,第二十周:王小珍.
3,每学期每位英语教师至少开一节校级以上的公开教学课或对比课或优质课,并要求各位教师到时参加听课,然后进行评课,找出教学当中存在的不足和优点,以供大家参考.
4,鼓励教师多听课,每位教师听课节数每期达20节以上,组织教师走出校园,到兄弟学校开展,参加教研活动,提高教师的水平和自身的素质.
5,根据情况,不定期组织本组教师观看有关"课堂实录"片断点评,学习新教学理论和课改精神,学习新的教学方法,掌握新的教学手段.
英语组 (汤国旺)
2005,9,12
教研工作小结
本学期教研工作在学校及教务处的配合下,开展了许多形形色色的活动,提高了各教师的教研教学水平,促进了我校的教学工作.
一,教研活动
每两周一次的星期三下午,老师们就很早地集中在一起.第一次的教研活动,冯瑞珍老师首先传达了武夷山中考会议的精神,指出今年的中考题型.难,中,易题型的比例.听力考试内容以及听力的分值.明年中考英语要进行口语考试,题型有:看图说话,朗读短文,回答问题的对话形式,口语考试的出现让老师们马上反应起口语教学在课堂中的地位和重要性.周桂英老师的片断教学活动,让老师们体会到很有必要多锻炼,多参加一些学校和全市性的各类教研活动.她把仁爱版七年级下册unit 7,topic 1中Lesction B的引入部分,吸引了老师们的注意力.首先带着学生唱了一首The old farmer 这首歌.接着利用歌词中Do you like the old farmer 的句子对学生手中的各种物品进行问和答,既有兴趣又实用.
二,黑板报.
每两周一次的黑板报对全校同学进行英语知识的宣传.既提供了各种知识,又使学生扩大视野,引起了许多同学的兴趣.如,林宝妃老师的《美国青少年的学习之路》介绍了美国学生的校园各种丰富的课外生活,介绍了许多美国校园的教学内容,教学方法和学习方式.让学生们了解到课内课外与美国中学生的差异.
三,公开课教学.
公开课教学激活了平常静悄悄的教学生活.增添了许多活力.如饶惟媚老师就大胆利用李阳英语教学法,让学生喊着学英语.让每个学生开口,杜绝哑巴英语是她开课的主要动机.课堂活跃的气氛让学生心里充满了想用英语表达思想的愿望.
同时,本学期还利用年段老师办公时间,进行了集体备课,学习新的理论知识,而且利用课外时间在每个年段开展了许多有利于学生英语学习的竞赛活动.比如七年级的开展英语书法比赛,八年级开展口语比赛,分别评比出一等奖,二等奖,三等奖,还给获奖的学生给予一定的物质和精神奖励.活跃了课余生活,激发学习英语的激情.
英语组 (汤国旺)
2005,9,12