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  • 借助一个实例谈苏科版数学教材的"教"与"用"

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    （上册）函数中一段内容，来谈谈如何既教教材，又要用教材教. 或者说，我们想从“教... 相互制约的辩证关系.主要价值在于积累数学活动经验，形成比较完整的数学认知过程，...

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