加强传统教育 打造红色校园
学校管理(二)
崇州市燎原乡小学校
前 言
学校教育,是实施素质教育的主阵地.学校管理制度则是规范学校行为最基本的"软件",是遵循学校教育规律,不断把素质教育引向深入的学校"立法",是以条文形式显示学校对其行政干部,师生员工提出的基本要求及行为准则,是学校所有成员日常行为的基本规范.为认真落实国家教育法规,不断提高教育教学质量和办学效益,坚持依法治校,依法治教,最大限度地调动全体师生员工的积极性,主动性和创造性,真正形成议政充分民主,行动雷厉风行,监督及时到位的学校管理新局面,我们根据学校教育教学管理的实际,对近几年来学校制定的规章制度,进行了汇总,特编辑这册《学校管理制度汇编》.这次汇集它突出反映了我校在教育,教学管理中的实际.必将对全体教职员工在教书育人,管理育人,服务育人等方面发挥巨大作用.
燎原小学治校理念
校风:团结,文明,求实,奋进
教风:敬业,爱生,严谨,创新
学风:求真,善思,活泼,守纪
班风:诚信,乐学,自主,超越
办学理念:
创设最美好的教育献给每一位学生
办学思想:
加强传统教育,打造红色文化,让学生健康,快乐,全面地发展.让教师和谐,真诚,创造地奉献,让学校成为家长放心,社会满意的学校.
办学宗旨:
创设和谐氛围,提高凝聚力,加强常规管理,树立质量意识,促进学生,教师,学校全面发展.
办学目标:
"红色"(校园文化)与"绿色"(校园环境)相融,歌声与书声齐鸣,安全与幸福同在.让农村的孩子们享受到城里孩子一样的优质教育,使学校真正成为一所让学生成才,让家长放心,让社会满意的学校.
目 录
基本情况 (1-2页)
依法治校实施方案 (69-71页)
工会工作制度 (72页)
工会主席职责 (73页)
校务公开制度 (73-74页)
民主评议干部制度 (74页)
工会财务管理制度 (75页)
工会基层委员会的基本任务 (75-76)页
会员的权利和义务 (76-77页)
工会会员会籍管理制度 (77-78页)
德育工作制度 (79-80页)
家校联系制度 (80-81页)
升降国旗制度 (81-82页)
学生常规管理条例 (82-87页)
卫生检查评比制度 (87页)
纪律卫生检查评比制度 (88页)
小学生一日常规 (89-90页)
小学生礼义常规 (91-92页)
学生行为习惯基本要求 (92-101页)
一日两操制度 (101-102页)
课间操评估标准 (102-103页)
三好学生评选条件及办法 (103-104页)

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