《家用电器原理与维修》教学大纲
课程编码
制订人
制订日期
修订人
修订日期
审定组(人)
审定日期
姜卫
2010.8
李晓红
2010.9
向文娟
2010.9
学 分:1
学 时: 75
适用专业:应用电子技术
一,课程的性质和任务
课程性质:《家用电器原理与维修》是应用电子技术专业的一门专业主干课程,是一门理论和实践紧密结合的课程,专业性强,实践性强.
课程任务:通过本课程的学习,使学生了解常用家用电器的基本组成原理,学会常用家用电器的基本使用和维护,具备一定的对家用电器的故障检修能力.
前导课程:电子元器件,模拟电子技术,数字电子技术,电子测量技术
后续课程:家用电器原理与维修,制冷原理与维修
二,教学基本要求.
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:
1,了解家用电器的基本维修方法,会识别和检测家用电器常用的元器件.
2,了解家用电器的基本结构和工作原理,会看懂家用电器的电原理图.
3,能对家用电器的质量进行判别,会正常使用家用电器.
4,能对家用电器出现的故障进行判断和维修.
5,能对家用电器进行拆卸和安装.
三,教学条件
1,为了保证理论教学和实践教学你的紧密结合,要求有一个小家用电器实训室,一个制冷实训室,一个维修室和一个多媒体教室.
2,实训课要求有2～3个有丰富实践经验的教师上,才能对学生进行实践操作指导.实训指导教师除具有丰富的理论知识和较强动手能力外,还要具有良好的知识表达能力和对学生正确引导的能力.
3.要有一个学生锻炼的家用电器维修实训基地,以便提高学生的实践动手能力和社会工作能力.
四,主要内容及课时分配
序号
单元
主要内容
教学要求
学时
1
家用电器维修基础知识

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