Windows操作与Word排版
一、Windows操作
在D:盘中建立一个用你自己名字命名的文件夹.
从学校WWW服务器(HTTP://WWW.SWUN.EDU.CN)里教师社区——王礼祥主页下——我的课件中下载:WINDOWS操作与WORD排版文档和汉字录入文档到D:你的名字文件夹中.
在D:你自己名字文件夹中建立一个名为yiji.TXT的文本文件和子文件夹SUB,在yiji.txt中编辑输入:西南民族大学2005级《大学计算机基础》上机操作考试.
设置SUB文件夹的属性为隐藏,并在SUB下建立WWW.DOC文档与ABC文件夹.
5. 将yiji.TXT文件复制到SUB\ABC文件夹中.
6.在D:你自己的姓名文件夹中建立一个针对SUB文件夹的快捷方式图标,改名为"打开文件夹".
7.针对CALC.EXE程序建立"计算器"快捷方式,并存于SUB\ABC文件夹中.
8.查找COMMAND.COM程序文件,并复制到SUB文件夹中.
二、Word的排版操作
打开《Windows操作与Word排版》文档,并对文档尾的短文进行WORD编辑、排版,排好版后,保存文档关闭WORD应用程序窗口,压缩D:中你自己名字命名的文件夹,压缩文件名取成自己的名字,通过教师社区提交结果.
具体编辑、排版要求如下:
(1) 将文中"在校生"替换为"在校学生"并改为斜体加下划线(单线).
(2) 将(标题:"初中学龄人口高峰到来")设置为小三号黑体、蓝色、居中、对标题文字加红色阴影3磅边框.
(3) 全文(除标题段和文后的表格数据外)设置为五号加粗华文隶书字,各段落的左、右各缩进1.2厘米,首行缩进0.8厘米.并将正文第一段(含标题是第二段)中的"峰值"二字设置为小四号黑体加粗.
(4) 将倒数第六行的统计表标题("全国4省1999-2003年……情况表 单位:万人")设置为小四号宋体字、居中.
(5)将本文的第一段复制到第四段之后,把第二段移到第三段之后.
(6)在正文第一段中的第一句"人口波动"后插入一个符号C,再对本文插入页眉页脚——页眉处显示"初中学龄人口高峰到来",页脚处显示居中页码.
(7)将正文第一段的内容分为偏左两栏,设置第一栏栏宽为:10个字符.
(8)将正文第一段设置为"首字下沉";将正文第二段设置为10%的灰色文字底纹;将正文第三段设置为10%的灰色段落底纹.
(9)给正文第二段加上五号菱形项目符号、红色、距文字位置缩进0.6厘米.
(10)添加正文标题华文采云字体斜线水印.在正文第一段中分栏空白处插入一剪贴画,并使其置于文字下方.
(11) 将最后五行统计数字转换成一个2行5列的表格,表格居中、列宽2.8厘米,行高1.0厘米,表格中的文字设置为小五号宋体、第一行和第一列中的文字居中,其它各行各列中的文字右对齐.并将表格中的第一行的外框设置为1.5磅的粗实线,将第一列的左边框设置为2磅的粗实线.
(12) 在表格中530后面再插入一行,并输入数据:
湖南 402 456 500 530
并增加一列,列名为"总计",然后对表中的各行求和.
(13)、把用排好版的"调查报告"文档,存盘退出,并通过学校主页——教师社区——王礼祥——给我交作业——上传文档作为操作作业.
初中学龄人口高峰到来
由于人口波动原因,2000年前后我国将出现初中入学高峰.根据教育部教育管理信息中心汇总的数据,1999-2003年,小学毕业生出现明显高峰期,初中在校生随之大幅度增加,峰值为2002年.以1998年小学毕业生升学率92.63%计,2002年初中在校生达到7005万,比1998年增长30.63%.
初中教育发展面临学龄人口激增和提高普及程度的双重压力,教育需求和供给矛盾将进一步尖锐.
初中学龄人口高峰问题已引起教育部高度重视.1999年下半年,基础教育司义务教育处曾就此问题对河南、河北、四川、山东四个人口大省进行了调查.情况表明,全国及四省几年来初中入学人数激增,2001-2002年将达到峰值,由此将引发一系列问题,其中最关键的是校舍和师资的不足.
初中适龄人口高峰的到来,给全国"普九"工作和"普九"验收后的巩固提高工作带来很大压力,各种矛盾非常突出,非下大决心、花大力气、用硬措施解决不可.
全国4省1999-2003年初中在校生情况表( 单位:万人)
省名 1999年2000年2001年2002年

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