南昌大学考试分析及课程教学小结表
课程
名称:
授课
班级:
授课时数:
多媒体教学:是 否
开课院系:
教学班学生人数:
双语教学: 是 否
所用教材(版本)及作者(上/下册):
开展讨论次数:
布置作业次数:
批改次数:
答疑次数:
教考分离:是 否
使用题库:是 否
命题教师:
阅卷教师:
考核类型:考试 考查
考试形式:开卷 闭卷 半开卷
考试时间长度: 分钟
试卷质量分析
各类试题及所占分数:
考试成绩分布
90分以上: 人,比例 %
题: 分
题: 分
80~89分: 人,比例 %
题: 分
题: 分
70~79分: 人,比例 %
题: 分
题: 分
60~69分: 人,比例 %
难易度:
很难 偏难 一般 较易
45~59分: 人,比例 %
覆盖面:
80%以上 60%以上 50%以上
45分以下 人,比例 %
本课程学习排在前五名的学生:
任课教师对试卷的评价:
任课教师对考试结果的评价:
本次
授课
特点
经验
及
今后
改革
设想
授课
班级
学风
评价
学生出勤情况
很好 较好 一般 较差 很差
课堂纪律情况
很好 较好 一般 较差 很差
作业情况
认真 较认真 一般 较差 很差
无人抄袭 很少抄袭 较少抄袭 较多抄袭
主动学习情况
很好 较好 一般 较差 很差
填报人:
职称:
教龄:
考试时间: (以上为授课教师填写)
教研室主任或课程负责人审阅意见:
签名: 年 月 日
本表一式两份,一份用于开课院系按学期汇总存档,另一份与学生答卷一起存档.