河南广播电视大学开放教育
《中级财务会计》课程考核说明
___ (2002年8月23日审定)
第一部分__ 课程考核的有关说明
(一) 考核对象
本课程的考核对象是河南广播电视大学开放教育试点专科金融专业和财会电算化专业的学生。
(二) 考核方式
本课程采用形成性考核和期末考核相结合的方式，形成性考核包括4次平时作业。平时作业成绩占学期总成绩的20%，期末考试成绩占学期总成绩的80%。
(三) 命题依据
本课程的命题依据是河南广播电视大学《中级财务会计》课程教学大纲和本考核说明。
（四)考试要求
本课程是一门专业课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。据此，本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。各层次含义如下：
识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。
理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。这是较高层次的要求。___ 应用：指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题，包括简单应用和综合应用。
(五)命题原则
1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。在所学知识范围内，按照理论联系实际原则，考查运用所学知识的应用能力的试题，不属于超纲。
2、考试命题应该覆盖面广一些，并应突出课程的重点内容。
3、试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：识记15%，理解35%，应用50%。
4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。
(六)试题类型及结构
本课程期末考试的试题类型有单项选择、多项选择、名词解释、简答、会计核算业务等。在一份试卷中，各类型题目的分数比例为：单项选择15%，多项选择10%，名词解释15%，简答20%，会计核算业务40%。
(七)考核形式
本课形成性考核的形式为平时作业，期末考试的形式为闭卷笔试。
(八)答题时限
本课程期末考试的答题时限为120分钟。
(九)其他说明
本课程期末考试可以携带计算工具。
第二部分___ 课程考核内容和要求
第一章 总论
考核目的：通过考核，学生应了解中级财务会计的内容；理解财务会计的目标与特征，财务会计的核算原则。
考核知识点：财务会计的目标与特征，财务会计的核算原则。
考核要求：
1、财务会计的目标
理解：财务会计的目标与特征，
2、财务会计的核算原则
理解：(1)确认与计量原则；(2)会计信息质量要求。
第二章 货币资金
考核目的：通过考核，学生应了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容；理解货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理、银行存款的管理；掌握库存现金收支的核算、备用金的核算、库存现金清查、银行存款收付的核算与银行存款的核对,以及其他货币资金的核算。
考核知识点：货币资金的范围及内部控制制度 ；库存现金的核算；银行存款的核算；其他货币资金的核算。