教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会
全国高职高专英语课堂教学竞赛规程
英教指委 [2007] 13号
为了深化高职高专教育英语课程教学改革，探讨新形势下的高职高专英语教学模式、手段和方法，提升师资队伍水平，提高课堂教学质量，促进学生英语综合应用能力的提高，教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会（以下简称“教指委”）决定从2007年起每年举行一次高职高专英语课堂教学大赛，通过大赛检阅和交流高职高专英语优秀教学成果，促进相互学习，共同提高，加快推动高职高专英语教学改革的步伐。具体内容如下：
1.竞赛名称：首届（2007年，以后顺延）全国高职高专英语课堂教学大赛
2.竞赛主题：以培养学生英语应用能力为核心的高职高专英语课堂教学模式与方法
3.参赛对象：全国高职高专院校的英语教师
4.竞赛要求： 参赛课要体现新的教学思想和教学理念，注重运用新的教学方法，要具有典型性和示范性；要体现以学生为中心的教学思想，重视学生英语综合应用能力的培养；要运用现代多媒体教学技术辅助教学。具体要求如下： （1）教学目标：明确具体，符合教材和学生实际情况，注重培养学生实际运用语言的能力；
（2）教学组织：思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理，时间安排恰当，充分体现知识与技能的形成过程，符合语言学习规律及学生的学习心理和学习习惯； （3）教学方法：教学方法灵活多样，不拘泥于某一教学法流派，以技能训练为重点，互动性强，注重培养学生的学习能力和应用能力；
（4）竞赛内容：必须是一节真正完整的常规课堂教学，课型可以为听力课、口语课、阅读课（含快速阅读）、写作课、综合教程、专业课、练习、网上授课等（实训课暂不包括在内）； （5）教师素质：用英语授课，语言规范、生动、准确；能充分调动学生学习的积极性，课堂活跃，方法灵活，应变和调控能力强，教态自然、得体。
5.竞赛方式和评审：
（1）竞赛方式：竞赛分英语专业组和公共英语组，由参赛选手送交完整的一节课的课堂教学光盘（时间为40～50分钟）、本节课的详细教案及所用教材有关部分的复印件（教学光盘、教案和教材有关部分的复印件各一式3份）； （2）组织机构：由教指委成立大赛组委会，负责大赛的各项相关事宜；
__ （3）评审：组委会组织专家组成评审委员会，对参赛作品进行认真评审。评分采用百分制，有关评分细则见附件。评审结果及相关作品将在教指委网上公示，公示期为15天。
6.奖励：
每次竞赛设一、二、三等奖和优胜奖若干名，由教指委颁发获奖证书。
有关竞赛事宜的解释权归教指委所有。
附件：全国高职高专英语课堂教学竞赛评分细则
附件：
全国高职高专英语课堂教学竞赛评分细则