第69期
合肥市精神文明建设指导委员会办公室 2009年12月8日
编者按:日前,瑶海区被中国关工委,中央宣传部,中央党校,中央文献研究室,中央党史研究室,教育部,文化部,国家广电总局,共青团中央,全国妇联等十部委联合命名为"全国青少年文明礼仪教育示范区",据悉,全国仅有8个县区获此殊荣.自2008年11月以来,瑶海区开展创建"全国青少年文明礼仪教育示范区"活动,30多所中小学,数万名青少年参与了活动,取得了显著的成效.现将瑶海区开展青少年文明礼仪教育的做法,经验,成果转发,希望在全市中小学生中树立文明礼貌,注重礼仪,热情友善的良好风尚,让文明之花在校园盛开怒放,让文明礼仪在合肥蔚然成风.
扬文明之帆行礼仪之路
——瑶海区积极开展创建"全国青少年文明礼仪教育示范区"活动
为深入贯彻落实《中共中央,国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,并结合青少年的年龄特点和身心发展规律,从开展文明礼仪教育入手,引导全区广大青少年树立正确的社会主义荣辱观,全面提高青少年的素质,瑶海区于2008年11月启动了创建"全国青少年文明礼仪教育示范区"的工作.
一,区情介绍
(一)瑶海概况
瑶海区位于素有"三国故地,包拯家乡"之称的合肥市的东部,是合肥融入长三角的东大门.瑶海区辖10个街道,2个乡镇,1个省级开发区(合肥瑶海工业园区),三个乡镇工业集聚区,总面积142.9平方公里,人口43.1万.
瑶海区交通便捷,区位优势明显.座落于区内的合肥火车站,长途汽车站,合肥新港,穿境而过的合徐,合宁,合芜等高速公路,只有10分钟车程的合肥骆岗机场,以及通江达海的南淝河水运,共同构成了现代化的立体交通网络.
瑶海区人文荟萃,英才辈出.瑶海区是清代洋务运动领军人物李鸿章,民国志士王亚樵的出生地,境内有李鸿章享堂,李氏祠堂,王亚樵墓等人文景观和安徽省唯一的国家级文化产业示范基地——安美文化艺术中心.和平广场,胜利广场,新海广场以及瑶海公园,花冲公园,生态公园似一块块翡翠镶嵌瑶海,南淝河风光旖旎,鸿章文化街徽派建筑群,少荃湖景区,青少年素质教育基地等都充满浓郁的人文气息.
关键时刻用生命掩护战友,用生命践行对党和人民承诺的新时期道德楷模王庆平和被称为"中国的保尔"的全国自强模范丁晓兵更让这片热土处处闪耀道德之光,遍地盛开文明之花.
(二)教育概况
近年来,瑶海区委,区政府紧扣"跨越发展,加快崛起"的主题,始终将教育摆在优先发展的战略地位.在省市教育主管部门的关心和支持下,全面贯彻党和国家的教育方针政策,不断加大教育投入,调整教育布局,整合教育资源,在努力推进区域教育均衡发展方面取得显著成效.根据《瑶海区中小学"十一五"发展规划》等要求,先后完成合肥市和平小学东校,第41中学,第38中学新海分校等3所小区配套学校建设;撤并薄弱学校10所,投资520万元,对合肥市铜陵新村小学等13所薄弱学校的校舍进行维修改造.2007年,总投资900多万元,新建农民工定点学校合肥市第40中学和裕溪路学校教学楼.2008年,投资2000万元,新建占地50亩,建筑面积约1.5万平方米,并以新时期道德楷模王庆平同志命名的新农村示范学校——庆平希望学校;又投资1000万元,新建合肥市第55中学,合肥市隆岗小学综合教学楼.目前,瑶海区现有中学(包括九年一贯制学校4所)11所,职业技术学校1所,中心校以上小学20所,幼儿园1所.在校学生33538人,教职工1522人.全区教育资源现呈"三线三片"分布,即长江东路,和平路,合裕路3条交通主干道沿线和大兴,磨店和瑶海工业园区3片.
经过长期努力,我区教育工作成绩斐然.先后获得全国教育系统关心下一代工作先进集体,全国青年文明社区示范区,安徽省"两基"工作先进区,省家庭教育现代化实验区,省关心下一代工作先进集体,省少儿教育工作先进单位等光荣称号.
(三)创示工作
长期以来,瑶海区一直致力于培养学生良好行为习惯工作.2007年,瑶海区的瑶海实验小学成为首批"全国青少年文明礼仪教育示范基地"学校.以此为契机,为了进一步提升全区广大青少年的思想道德素质和文明礼仪水平,着力塑造青少年讲文明,重礼仪,热情友好,礼貌待人的良好形象,推动素质教育扎实有效开展,瑶海区于2008年11月全面启动了 "全国青少年文明礼仪教育示范区"的创建工作,制订并下发了《合肥市瑶海区创建"全国青少年文明礼仪教育示范区"实施方案》,成立了创建工作领导小组,建立健全组织机构,落实人员,明确职责,扎实推进活动开展.区属各中小学根据《实施方案》的具体要求,制定并报送了本校的活动方案和计划,积极组织开展具有各自特色的文明礼仪教育系列活动,效果初显.根据"创示"领导小组工作安排,2009年2月还成立了"文明礼仪伴我行"调研指导小组,具体对各校"创示"工作进行实地督查指导,推广有益经验,帮助解决工作中的问题.目前,创建"全国青少年文明礼仪教育示范区"的各项工作正在全区稳步推进.

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