关于举办以班级文化建设为主题的德育论文评比活动的
通 知
各县(区)教育局教研室,市教育局直属各中小学校,企事业办,民办学校:
班级文化建设是学校德育工作不可或缺的组成部分.在学校德育中,班级文化对学生具有教育,凝聚,激励,导向等功能,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习,生活等各个方面中,潜移默化地影响着学生的行为.在一个班级中,班级文化是一种无形的教育课程,具有一种无形的教育力量,是一个班级的灵魂.为了充分发挥班级文化建设的作用,进一步加强我市中小学生的思想道德建设,提高德育教育的针对性,实效性和体验性,同时,也为了充分调动各县(区)学校,各直属学校,各企事业办,民办学校班主任工作的积极性和主动性,提高班主任工作水平,展示各县(区)学校和各直属学校,各企事业办,民办学校班级的独特风格和文化特色,经研究决定, 2009年元月,举办全市以"班级文化建设"为主题的德育论文评比活动.现将有关事项通知如下:
一,参加对象
全市中小学及幼儿园的班主任,教师及教研员.
二,评比活动内容
1.班级文化建设方案设计评比;
2.班级文化建设论文评比;
3.德育论文(案例)评比;
三,参加评比要求
1.班级文化建设方案设计评比要求
(1)突出特色.方案设计要突出本班级的特色;
(2)可操作性强.设计的方案切忌过空,过大,过虚,具有操作性;
(3)内容具体,全面.方案的内容应包括物质层面,精神层面,制度层面等方面的内容,而且内容要具体化.
(4)格式规范.
(5)文稿格式:每份设计2000字左右.文稿请用A4纸打印,标题用三号黑体字,单位,作者,正文一律用宋体四号字,注明姓名,学校,通讯地址及联系电话.
(6)每份设计打印一式三份.
2.论文(案例)要求
(1)选题:有关德育工作理论与实践的文章(含班级文化建设论文,德育论文及案例)均可参赛,内容自定,题目自拟.
(2)参加评选的论文(案例)必须坚持理论联系实际的原则,观点正确,有一定的见解和深度,案例要有一定的代表性,操作性强.论文(案例)所选用的素材要真实,言之有据,阐述问题层次分明,文字通顺简练,说服力强,有现实意义和启发性,可以就某一问题进行深入调查研究和实验探索.
(3)文稿格式:每篇论文3000字左右,案例1500字左右.文稿请用A4纸打印,标题用三号黑体字,单位,作者,正文一律用宋体四号字,注明姓名,学校,通讯地址及联系电话.
④每篇论文(案例)打印一式三份.
四,评比费用
论文每一篇交30元(会员单位每一篇25元)评审费,方案设计和案例每一篇交25元(会员单位每一篇20元)评审费.评审费个人自理,自愿参加.
五,送评方式,时间,地点
1.方式
县(区)学校统一交到县(区)教研室,由县(区)统一交到市教科所(城区的学校也可以直接交到市教科所).直属学校直接交到市教科所.各县(区)在上交班级文化建设方案设计,论文(或案例)的同时,上交一份填报好的参评简明表(附后)和一份用电子表格(Excel)或word制作的参评简明表的电子文档.电子文档直接发送到n3119619@163.com邮箱.
2.时间
送评时间为2009年元月20日前.(个别经同意,亦可寒假后交)
2.地点
送评的班级文化建设方案设计,班级文化建设论文,其他德育论文(案例)及其评审费交南宁市教科所二楼209室农大明老师处.
六,评奖
组织有关专家进行评审,按类,按中,小学段分别评出一,二,三等奖,对获奖者发给证书,如二人以上合作撰写的方案和论文(案例),只发联合证书一份,需证书者可自行复印.
其他事项,如有不清楚的,请与市教科所德育教研室农大明老师联系,电话:2843491.
附:参评简明表

南宁市教育科学研究所
南宁市教育学会中小学德育专业委员会
2008年12月1日
附件:

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