兴教研〔2010〕2号
关于开展2010年度
全市中小学教师读书活动的通知

各中小学校:
为进一步推进书香校园建设,提高中小学教师队伍整体素养,经研究,决定在全市开展中小学教师读书活动.现将有关事项通知如下:
一,指导思想
通过开展全市中小学教师读书活动,进一步推动学习型学校的建设,丰富教师专业成长的载体和平台,健全教师专业发展激励机制和校本研修机制,提高教师的文化修养,教育素养和教育教学能力,打造适应教育现代化需要的管理队伍和教师队伍,为全面振兴兴化教育奠定人力资源基础.
二,活动安排
1. 推荐书目:教育局开列推荐阅读书目,由市新华书店于4月底前统一配供.一般学校购买1—2套,规模较大的学校购买3—5套.
2. 大师引领:教育局拟请国内知名学者来兴讲学.
3. 经验交流:组织2009年度读书先进个人和单位分片举行读书心得交流会.
4. 读书心得评比:在各单位开展读书活动的基础上,举行全市读书心得征文评比.
5. 评选兴化市首届教师"读书之星":根据读书的成效,评选兴化市首届教师"读书之星",给予表彰奖励.
三,活动要求
1.健全组织:各学校成立教师读书活动领导小组和指导小组,加强组织领导,保证活动的有效实施.积极引导教师成立各种读书小组,努力营造浓郁的学习氛围.
2.形成制度:将教师读书活动纳入校本培训,业务学习等学校正常工作中去,逐步形成富有本校特色的教师读书学习,专业进修制度.每学年每位教师从必读书目中选择两本作为必读内容,其他推荐书目选读1—2本.
3. 多元推进:开展丰富多样的读书活动,通过校园广播,电视台,校园网络,橱窗,板报等,宣传读书活动的意义,报道读书活动的情况,表彰读书活动中的先进教师.
4.有效保障:各校要在经费,读书场所,读书时间等方面为读书活动的实施提供保障,将教师参加读书活动的情况和读书的成果作为评价考核教师的内容之一.各校要进一步建好教师阅览室,电子阅读室等学习场所.有条件的学校要办好教师书吧,教师博览中心等学习场所,为教师学习提供良好的条件和必要的物质支持.
以上通知,希贯彻执行.
附件:兴化市2010年全市中小学教师读书活动推荐书目
二○一○年三月二十七日
主题词:中小学教师 读书活动 通知
兴化市教育局办公室 2010年3月27日印发
共印300份
附件:
兴化市2010年全市中小学教师读书活动推荐书目
(标★的为必读书目)
教育理论类
书 名
作 者
出版社
教育新理念(修订版)
袁振国著
教育科学出版社
★走向新师德
檀传宝等著
北师大出版社
★解放儿童
刘晓东著
江苏教育出版社
教育十大基本问题
金忠明著
上海教育出版社
教育学原理
叶澜主编
人民教育出版社
教育伦理学
贾馥茗著
江苏教育出版社
比较基础教育
马健生主编
江苏教育出版社
美国教师教育认可标准的变革与发展
周钧著
北师大出版社
为儿童的学习——情境课程的实验与建构
李吉林著
外研社
儿童像科学家一样
[美]克里斯汀·夏洛等著
北师大出版社
回归大学之道
[美]德雷克·博克著,侯定凯等译
华东师大出版社
儿童与儿童发展
[美]罗伯特·V·卡尔著,周少贤等译
教育科学出版社
多元智能新视野
[美]霍华德·加德纳著,沈致隆译
中国人大出版社
美国公众眼中的公立学校
范国睿等主编
教育科学出版社
幸福与教育
[美]内尔·诺丁斯著,龙宝新译
教育科学出版社
★教育哲学
张栗原
福建教育出版社
★现代教学设计
皮连生
首都师范大学出版社
★有效教学
崔允漷
华东师范大学出版社
教师专业成长类
书 名
作 者
出版社
我的教学勇气
[美]山姆·英特拉托主编
华东师大出版社
我们为什么做教师
[美]SoniaNieto主编,郑明莉译
华东师大出版社
给教师的101条建议
[美]布鲁肖著,方雅婕译
中国青年出版社
蒙蔽与拯救:评儿童读经
刘晓东著
江苏教育出版社
★最伟大的教育家——从苏格拉底到杜威
[爱]弗兰克·M·弗拉纳根著
华东师大出版社
假如大师在今天当老师
——吴康宁教育随笔集
吴康宁著
广西教育出版社
一线教师
管建刚著
福建教育出版社
怎样成为一名优秀教师
[美]杰弗里·科特勒等编著
华东师大出版社
★优秀教师的九堂必修课
高万祥著
华东师大出版社
班主任兵法(修订版)
万玮著
华东师大出版社
兵法策略与语文教学
岳亚军著
江苏教育出版社
我就是数学
华应龙著
华东师大出版社
好学生是怎么培养出来的
张凤兰著
中国人大出版社
好老师在这里
林文虎著
首都师范大学出版社
教育激扬生命:再论教育走向生本
郭思乐著
人民教育出版社
英才是怎样造就的
王金战,隋永双著
重庆出版社
透视美国教育
王定华著
北京大学出版社
美国语文教育
王爱娣著
广西师大出版社
美国音乐教育考察报告
郭声健著
湖南师大出版社
★第56号教室的奇迹:让孩子成为爱学习的天使
[美]雷夫·艾斯奎斯著
中国城市出版社
教书匠
[美]弗兰克·迈考特著
南海出版公司
海伦娜的奇迹
[德]恩雅·瑞格著,罗慕谦译
天津教育出版社
揭秘美国最好的中学
[美]克莱因著
华东师大出版社
在学校学习并快乐着——一个小学校长的手记
[美]理查德·洛迪希著
浙江大学出版社
老师的谎言——美国历史教科书中的错误
[美]詹姆斯·洛温著
中央编译出版社
别和青春期的孩子较劲
关承华著
华中师范大学出版社
贴错标签的孩子
[美]布罗克·艾德等著
当代中国出版社
★回归幸福的教师生活
冯建军
轻工业出版社
★做最好的老师
李镇西
漓江出版社
★我们是怎样做生命化教育研究的
张文质
福建教育出版社
★杜威传
单中惠
安徽教育出版社
★幼儿工作者的视野
津守真
华东师范大学出版社
★爱因斯坦与教育
查有梁
四川教育出版社
★高中生这样教
蒂姆·哈雷
中国青年出版社
★好班规打造好班级
赵凯
西南师范大学出版社
★如何做最好的班主任
魏书生
南京大学出版社
★我的未来我做主
欧阳芬
吉林大学出版社
教育心理类
书 名
作 者
出版社
防止青少年自我伤害
[英]ClaudineFox等著,高翔等译
世界图书出版公司
★问题学生诊疗手册
王晓春著
华东师大出版社
聪明的秘密——发掘大脑潜能的7个法则
[美]詹森著,杜争鸣等译
华东师大出版社
情绪教育法——将情商应用于学习
[加]丹尼尔·沙博等著
教育科学出版社
儿童的一百种语言
卡洛琳·爱德华兹等著,罗雅芬等译
南京师大出版社
发展心理学
[美]费尔德曼著
世界图书出版公司
教育心理学
[美]桑切克著
世界图书出版公司
人格教育学
贾馥茗著
江苏教育出版社
心理学与人生
[美]尼尔森·古德,亚伯·阿克夫著
世界图书出版公司
如何调动和激励教师
[美]托德·威特克尔等著
中国青年出版社
男孩的脑子想什么
[美]迈克尔·古里安等著
世界图书出版公司
★积极人生的十种力量
[美]理查·狄维士著
中信出版社
注意力曲线——打败分心与焦虑
[美]露西·乔·帕拉迪诺著
中国人大出版社
综合类
书 名
作 者
出版社
异类:不一样的成功启示录
[美]马尔科姆·格拉德威尔著
中信出版社
卓有成效的管理者
[美]彼得·德鲁克著
机械工业出版社
★走近钱学森
叶永烈著
上海交大出版社
投资大师罗杰斯给宝贝女儿的12封信
[美]罗杰斯著,洪兰译
中国青年出版社
少有人走的路:心智成熟的旅程
[美]派克著,于海生译
吉林文史出版社
帮助孩子爱上阅读
阿甲著
少年儿童出版社
★朗读手册:大声为孩子读书吧
[美]崔利斯著,沙永玲等译
天津教育出版社
★好妈妈胜过好老师
尹建莉著
作家出版社
如何说孩子才肯学
[美]阿黛尔·法伯等著,霍雨佳译
中央编译出版社
一岁就上常青藤
薛涌著
中国青年出版社
下一代的竞争力——全球化时代孩子应具备什么素质
蒋佩蓉著,邓瑜译江西人民出版社
科学的旅程
[美]雷·斯潘根贝格等著,郭奕玲等译
北京大学出版社
蚯蚓,影子和漩涡
[美]KarenWorth等著,刘占兰等译
北师大出版社
幼儿园老师的孙子兵法
吴荷芬主编
中国福利会出版社
人文社科类
书 名
作 者
出版社
亲爱的安德烈
龙应台,安德烈著
人民文学出版社
笔记大自然
克莱尔·沃克·莱斯利等著
华东师大出版社
我父亲的梦想:奥巴马回忆录
[美]巴拉克·奥巴马著
译林出版社
1978-2008私人阅读史
胡洪侠,张清编
深圳报业集团出版社
黑天鹅
[美]纳西姆·尼古拉斯·塔勒布著,万丹译
中信出版社
大事件——决定人类未来的50件事
[英]杰西卡·威廉姆斯著
中央编译出版社
小趋势
[美]马克·佩恩等著,贺和风等译
中央编译出版社
★爱的艺术
[美]弗洛姆著,李建鸣译
上海译文出版社
一生的美文计划——世界名家美文100篇
季羡林顾问,徐如麒主编
团结出版社
★探寻历史背后的真相:读史
刘继兴主编
崇文书局等
追风筝的人
[美]卡勒德·胡赛尼,李继宏译
上海人民出版社
★易经的奥秘
曾仕强
★《论语》感悟
于丹
★论语今读
李泽厚
中国站起来
摩罗
中国改革30年——10为经济学家的思考
★论对话
戴维·伯姆
中国文化十一讲
庞朴
中华书局
老子他说
南怀瑾
★孔子的故事
李长之
兴化市教育局