中国所有农村孩子上中职都将得到资助
2007-07-09
记者从9日下午的教育部新闻发布会上获悉,今年,中等职业学校要继续扩招50万人,招生总量达到800万人,实现中等职业教育与普通高中教育规模大体相当.
中等职业学校学生资助政策体系的建立
职业教育承担着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计高技能人才的任务,党中央,国务院把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,强调要重点发展中等职业教育.中等职业学校大多数学生来自于农村和城市经济困难家庭,为使他们上得起学并能顺利完成学业,国家十分重视对中等职业学校学生的资助工作.2006年中央财政安排了8亿元,地方财政也安排了资金,专项用于资助中等职业学校家庭经济困难学生.今年3月,温家宝总理在《政府工作报告》中郑重宣布,从今年新学年开始,在普通本科高校,高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金,助学金制度.同时进一步落实国家助学贷款政策,使困难家庭的学生能够上得起大学,接受职业教育.5月13日,国务院印发了《国务院关于建立健全普通本科高校,高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(以下简称《意见》),明确把中等职业学校学生资助政策纳入了国家整个学校家庭经济困难学生资助政策体系,并在经费安排上实行重点倾斜.6月,财政部,教育部印发了《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》和《中等职业学校学生实习管理办法》两个配套文件,就落实中等职业学校学生资助政策做出了明确规定.[背景材料:中等职业学校相关政策一览]
九成学生受资助 农村学生全惠及
新的中等职业学校国家助学金政策,具有鲜明的普惠性.一是覆盖了经政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专,成人中专,职业高中,技工学校,职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等.对依法办学,规范管理的民办中等职业学校,在政策的实施上和公办学校一视同仁.二是资助对象覆盖所有在校一二年级农村户籍的学生,县镇非农户口的学生和城市家庭经济困难学生.资助政策全部落实到位后,受资助的学生将达1600万人,占中等职业学校在校生总数的90%.三是资助标准为每生每年1500元,连续资助两年,加起来共3000元,可以解决学生在学期间的基本生活需要.
2007年秋季开学实施新的资助政策体系,中央财政和地方财政将安排下半年中等职业学校国家助学金约82亿元,占国家助学金总数154亿元的一半以上.2008年全年,中央和地方财政安排国家助学金将达到308亿元,其中中等职业学校国家助学金也将超过一半.
以政府资助为主导 多种资助方式并举
新的中等职业学校学生资助政策体系,实行以政府资助为主导,公共财政为主体,社会各方参与,多种资助方式并举.主要包括:一是国家助学金制度.由中央和地方政府安排专项资金设立国家助学金,资助全日制中等职业学校一,二年级所有在校农村学生和城市家庭经济困难学生,主要用于生活费的开支.二是工学结合,顶岗实习制度.三年级学生通过到企业等用人单位顶岗实习,获取一定的报酬,用于支付学习和生活开支.三是中等职业学校每年都要安排不低于事业收入的5%,用于学生学费减免,勤工助学,校内奖助学金和特殊困难补助等方面的开支.同时,国家鼓励地方政府,行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金,奖学金,鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款.这样,就形成了以国家助学金为主,其他多种资助方式为辅的中等职业学校学生资助政策体系.
申请程序简便 按月足额发放
中等职业学校国家助学金申请程序简便.国家助学金按学年申请,按月发放.学生在新学年开学一周内向就读学校提出申请,农村学生提供户籍证明,城市学生提供家庭经济困难情况证明.学校按照规定受理学生申请,组织初审,进行公示,并报有关部门审批.在学生入学一个月内,学校将国家助学金发放到受助学生手中.
学校要为每位符合受助条件的学生办理银行储蓄卡,直接将国家助学金打入学生的银行储蓄卡内,一律不得以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金.
发挥公共财政导向作用 引领职业教育改革
新的中等职业学校学生资助政策体系突出了公共财政的政策导向作用.一是通过扩大资助面,提高资助标准,有利于引导社会转变目前存在的轻视职业教育的观念,吸引更多的初中毕业生就读中等职业学校.二是实行顶岗实习制度,改变传统的以学校和课堂为中心的人才培养模式,有利于推动学校实行校企合作,工学结合,半工半读.三是新的资助政策规定,西部学生无论在什么区域的中等职业学校就读,其国家助学金所需资金的80%均由中央财政负担.这一政策既体现了中央对西部地区的关心和支持,也有利于推动东西部合作办学,鼓励东部地区利用本地优质职业教育资源面向西部地区招生,为西部地区培养人才.四是实行对企业的税收优惠政策,明确企业接受学生实习所支付的报酬,准予在计算缴纳企业所得税前扣除,这有利于支持和鼓励企业接受中等职业学校学生实习,推进校企合作.

下一页