克音中心校小山小学一年级导学案设计
学科
数学
课 题
100以内的加减法
指导过程
学案
导案
课型
合作考试
备课人
胡万霞
合作交流
独立完成本试题.
小组讨论本组解答不了的问题.
全班交流,解答不懂的问题.
你认为还有哪些知识掌握的不准确.
指导学生合作讨论,解答试题.
学习
目标
检测100以内数的加法和减法.
2,能应用本单元知识解决生活中的实际问题
重点
难点
全面检测本单元所学的知识,并且能在实际生活中应用
互动解疑
质疑:提出个性化的疑难.
解疑:师生合作,互动解疑.
生生互动,讨论本单元的收获.
学生讨论提出疑难问题,师生互动,共同解答.
指导过程
学案
导案
集体
回顾
1,回顾本单元 所学内容.
2 ,小组讨论,你在本单元学了哪些知识
3,你对哪些知识掌握的比较好,那部分知识掌握的比较差.
引导回顾本单元所学内容.
指导学生讨论后不能解答的疑难问题.
板书设计
附:考试题