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    100年度普通高級中學課程生涯規劃學科中心創意教案比賽活動辦法

     

    壹、計畫依據

    一、99年9月10日「生涯規劃學科中心研發暨教學資源小組99年度教學資源研發暨推廣小組第三次工作會議」。

    二、99年11月19日「第二次諮詢委員會議」。

    三、教育部100年1月11日臺中(三)字第0990227059A號函核定以行政指示請國立宜蘭高級中學統籌規劃辦理100年度普通高級中學課程課務發展工作圈及23個學科中心工作計畫。

     

    貳、目的

    讓教師更瞭解課綱內涵,激發教師研發動機與興趣,蒐集創新教學資源,以供教師教學上參考使用。

     

    參、辦理單位

    一、指導單位:教育部(中教司)

    二、承辦單位:普通高級中學課程生涯規劃科學科中心

    三、協辦單位:高雄市立中正高級中學

     

    肆、辦理內容

    1、      徵稿對象:全國高中輔導教師及對高中生涯規劃學科有興趣者。

    2、      徵稿範圍:高中生涯規劃課程綱要九大主題之內容及相關議題(如下表)。

    主題

    主要內容

    參考節數

    一、成長歷程與生涯發展

    1.生涯發展階段與任務

    2.生命故事與重要事件的影響

    3.原生家庭與重要他人的影響

    4~8

    二、個人特質探索

    1.能力與興趣

    2.性格與價值觀

    3.生涯態度與信念

    8~16

    三、生活角色與生活型態

    1.各種生活角色內涵

    2.工作、家庭與其他生活角色之關聯

    3.性別角色與生涯發展

    3~6

    四、教育發展與大學學群

    1.高中學習內涵與生涯進路

    2.個人特質與大學學群/學類

    4~8

    五、大學生涯與職業選擇

    1.大學學習內涵

    2.大學學習與生活

    3.科系/職業選擇的迷思與澄清

    3~6

    六、職業生活與社會需求

    1.職業內涵分析

    2.市場變動與未來產業發展趨勢

    3.職業生活及工作倫理

    3~6

    七、生涯資訊與生涯評估

    1.生涯相關資源之探索

    2.生涯資訊統整之評估

    3.個人與環境資訊整合

    3~6

    八、決策風格與技巧

    1.生涯決策的意義與內涵

    2.探索與了解個人決策風格

    3.有效運用決策技巧

    2~4

    九、生涯行動與實踐

    1.擬定行動方案

    2.實踐行動方案

    3.升學及職業選擇之模擬和演練

    6~12

    十、相關議題(擇一)

    終生學習、情緒管理、時間管理、性別平等、人際溝通等生涯規劃相關議題

     

     

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