必修一教案全集
第一单元 "认识自我"教案
本单元的教学目标:
1,帮助学生正确认识自我,确立正确的人生观和方法论,做好高中新阶段学习的思想准备.
2,结合各课特点,学习议论文,散文的一般写法.
3,学习语言.
4,教法上注意:
①整体感知,揣摩语言;
②把握文意,理清思路;
③筛选信息,概括要点;
④研究探讨,转化能力.
⑤适用343教学法.
*单元导语
讨论:1,为什么"认识自我"是世上最大的难题 用书上的话回答.
2,为什么说"高中时期是确立自我意识最为关键的阶段"
*参考阅读
第一课 朝抵抗力最大的路径走
朱光潜
教案一:
◆ 目标要点学法
1.知识与能力:把握本文词语的音形义和关键语句的深刻含义,充分理解"朝抵抗力最大的路径走"在文中的寓意和在现实中的意义,提高认识自我的能力.
2.过程与方法:通过课堂学生阅读,质疑,讨论,鉴赏评价,通过课外相关阅读和写作等手段,课内外衔接一体,提高自我感性认识,从而达到理性认识高度.
3.情感态度与世界观:在充分认识自我的基础上,学会与自己的惰性和现实的困难做斗争,朝抵抗力最大的`路径走,从而锻炼出强大的自我意志力,在今后的人生道路中,最大限度地为国家和民族作出贡献.
◆ 识记理解积累
字音 叨(tāo)天 席不暇(xiá)暖 长沮(jū) 渣滓(zǐ)
桀溺(jiénì) 夤(yín)缘 淫佚(yì ) 蹶(jué)倒
字形 洗练—提炼—凝练—锤炼
惰性—隋朝 缴械—激动
蹶倒—撅断—噘嘴—猖獗
席不暇暖—瑕不掩瑜—假戏真做—遐迩闻名
词义 叨天:沾光,受到好处;
附丽:依附,附着.
夤缘:攀附上升,比喻拉拢关系,向上巴结.
淫佚:放纵.
渣滓:①物品提出精华后剩下的东西 ② 比喻品质恶劣对社会起破坏作用的人.
因循苟且:不思创新,做事马虎.
蹶倒:摔倒,比喻失败或挫折.
敷衍:应付了事.
席不暇暖:连席子也来不及坐暖.形容奔走忙碌,没有坐定的时间.
谁以易之:谁去改革它.易:改变.

下一页