電腦輔助教材教案
題目:交通工具
對象:初學漢語學生 / 一般能力學生 / 較高能力學生
學生人數: 20
時間(分鐘) | 學習重點 | 學生活動 | 提問 | 成效 |
5 | 學習漢字發音
| 誦讀課文 | 1. 什麼叫東鐵? 2. 什麼叫西鐵? 3. 什麼叫地下鐵? 4. 什麼叫馬鐵? | 引入 培養學生聽力和粵語發音 |
10 | 學習漢字的由來(象形文字) 學習漢字的筆順 | 觀看老師以電腦示範軟件或由學生自己操作 |
| 學習漢字的由來和筆順 |
5-10
| 聽粵語發音,學習辨識交通工具的漢字詞彙。 | 電腦輔助遊戲 |
| 提高學習興趣
|
15 | 學習漢語發問 學習口語與書面語的分別
| 說話練習 | 請參考網上資料。 | 學會漢語發問和回答 學會口語與書面語的分別 |
15 | 鞏固學習 閱讀訓練 | 工作紙 |
| 鞏固辨認漢字詞彙的能力 練習書寫漢字 |
附加內容:排隊歌 學習重點是讓學童學會搭車搭船要排隊,培養守秩序的習慣,同時學識歌謠裏相關的漢字。 |