黄婆娄小学
语文课堂教学评价的浅悟
金建锋
镇校
在"守"与"创"的夹缝中生存
金芝
镇校
用生活"浇灌"语文课堂
三等奖
李国夫
黄婆娄小学
有效课堂,源于"适度"教学
马益女
印山
小学语文自主阅读的有效性初探
金国近
班竹小学
让语文课堂充满生命的涌动
王国娟
矿校
小学作文教学应遵循儿童语言和思维发展的规律
王秋芳
镇校
当作业成为一种期盼
丁伟
印山
有效拓展——追求文本价值的更大化
斯和夫
印山
浅谈小学生口语交际能力的培养
2,数学学科
奖次
姓名
学校
题目
一等奖
王晓萍
镇校
有效梳理 精彩提升
王国荣
黄婆娄小学

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