课程与教学论(现代教学论)专业2003硕士研究生复试试题
一,试述当代教学理论流派的主要内容及对教学的影响.(30分)
二,你怎样理解"学科课程"和"活动课程"之间的区别与联系.(30分)
三,在当前的教育中,如何更好地利用讲解式教学 (40分)
教育学原理专业2003硕士研究生复试试题
一,比较国内外几种教育学体系的特点,并给予简要评价.(30分)
二,试述历史上中外教育家关于"掌握知识"和"发展能力"思想的主要观点,并结合实际简要说明现实意义.(30分)
三,运用教育学和心理学原理说明教师尊重,信任,关爱,鼓励学生对学生全面发展的意义.(40分)
教育硕士(教育管理)专业2003硕士研究生复试试题
谈谈教育管理理念更新.(100分)
教育史专业2003硕士研究生复试试题
一,分析中国教育思想的遗产及其现代意义.(25分)
二,从清末民初教育制度的变革,分析中国教育近代化的历程发展.(25分)
三,简析杜威的教育思想,评价其对中国教育产生的影响.(25分)
四,从社会性因素和教育因素分析终身教育理论形成的原因.(25分)
教育经济与管理专业2003硕士研究生复试试题
(每题10分)
一, 谈谈你对我国新时期教育方针的认识.
二, 教育对促进经济发展有哪些作用
三, 国内外有哪些著名的课程理论 简单加以评价.
四, 什么是知觉 知觉有哪些分类和基本特征
五, 介绍并评价马斯洛的需要层次理论.
六, 简谈你对美国教育家杜威教育理论的认识.
七, 谈谈你对校长负责制的认识.
八, 学校管理应遵循那些现代管理原理 就一条原理谈谈你的见解.
九, 简述古典管理学派的三个代表性的管理理论.
十, 谈谈你对学校管理学学科性质和特点的认识.
基础心理学专业2003硕士研究生复试试题
一,试述心理过程和个性心理的结构及其关系.(20分)
二,试述心理学与社会发展的关系.(20分)
三,试对当代建构主义某方面的研究加以评述.(20分)
四,请做一项内隐记忆研究的实验设计.(20分)
五,谈谈自己对当前心理学研究的看法及今后的研究设想.(20分)
教育经济与管理专业2003硕士研究生(同等学力考生)加试试题
加试试题一:《普通心理学,教育管理学》试题
简述题(每题5分,共40分)
什么是知觉 知觉有哪些基本特点
什么是情感 情感通常分为哪些种类
什么是性格 性格特征有哪些方面的表现
什么是注意 影响无意注意的因素有哪些
5,古典管理理论与行为科学管理理论的区别何在
6,简述新中国建立后,我国中小学领导体制的沿革过程.
7,说明在市场经济条件下学校校长角色有哪些变化
8,简述中小学教学质量管理的特点.
二,论述题(每题30分,共60分)
1,从学校教育质量管理的特点上说明为什么在学校管理中要坚持依靠教师办学的思想
2,分析学校管理中行政方法和思想教育方法的优缺点,结合实际说明如何将二者结合起来,达到相得益彰的效果.
加试试题二:《教育学》试题
(每小题20分,共100分)
论教育的本质与职能.
谈谈你对教学过程规律的认识.
你都知道有哪些德育原则与方法 简单加以说明.
试评价传统教育派和现代教育派的教育理论.
论有关教育目的的理论.